青春有梦作文演讲稿6篇

时间:2023-05-13 17:01:19 分类:心得体会

演讲稿是我们在工作和学习中常见的一种文稿,演讲稿的作用是非常大的,没有一个明确的观点,我们写出的演讲稿就是不合理的,以下是团子范文网小编精心为您推荐的青春有梦作文演讲稿6篇,供大家参考。

青春有梦作文演讲稿6篇

青春有梦作文演讲稿篇1

夜空随着一缕绚丽的光被激活,像被一朵会发光的花照亮,璀璨夺目,随即又如流星般划过星空。即使陨落了,但不后悔曾经绽放过。

过去

过去的故事是站在记忆里仰望。常听到有人叹息着回到童年,也有人千方百计地想要留住单纯,挽留住曾经的美好。

它似乎是属于生命本质的一些东西,缺少不得。太久了,那种儿时对一切全然相信的感觉,我们都遗忘了,就像遗忘了幼儿园的老师,早年的邻居。遗忘的合情合理,无怨无悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印,甚至掺杂着无知。但就是因为这些,我们童年的记忆是任何人任何事都无法剥夺的。羞涩的青春,残留的美好--我不想不想长大。

现在

在这充满活力的岁月里,很想很想在寂寥无人的海边久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里消逝,让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。

在这充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏,迂回于“江作青罗带,山如碧玉簪”的绮丽风光,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许愿再做一次“只缘身在此山中”的旅行。

在这充满活力的岁月里,总想登攀峻岭,俯瞰群峦叠嶂,饱览水乡的舟楫荷塘,总还想,登冰峰采撷雪莲,到天池畅然激荡然后踏在红叶铺落,弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调......

未来

“我的青春小鸟一去不回来”既然当初选择了与众不同的道路,就没有理由埋怨我的人生。整装待发,重新拾起那跌倒在半路的梦。没有来不及,更没有做不到,既然已经长大,那么能承受的压力一定不小。我有我的选择,追梦的脚步就不会停止。

未来的岁月遥手可及,却又十分遥远。我不敢为未来许下承诺,但我相信我是一个称职的追梦者。无论追梦路上是有荆棘还是鲜花,磨难还是掌声,我总是相信成功由自己掌握。

我的未来不是梦……

"砰“地一声,夜空再次绽放了梦想的花朵,紧接着我闭上了双眼,印在脑海中的就是那灿烂的绽放!至于那常人说的陨落的”希望“,它永远不会出现在我心中,更挽不走我对生活的热情和向往!

青春有梦作文演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!今天我演讲的题目是《历经蜕变的青春》。

我怀着无比期待和兴奋的心情迈进了高中大门。在正式成为一名优秀的高中生之前,我和同学们迎来了人生第一次正式而又严格的军训。

古诗云“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。为了我们的精神意志和强健体魄,我们都认真参与训练,在各种困难前不妥协、不气馁,以顽强的意志和坚定的信念不断坚持。在暴烈的阳光下,在潮湿的泥滩前,那昂扬的步伐,是我们向心生活进军的信心,那健硕有力的摆臂是我们战胜一切困难的力量,那整齐的号令是我们由心底迸发出前进的呼声!

在军训时,苦,有很多,累,也很多,但我们更多收获的是友谊和快乐。在井然有序的队列中我们学会了团结,在自信洋溢的迈步中我们明白了协作。在气宇轩昂的对峙中我们知道了集体的任何一名成员都是至关重要的,同学们你们说对吗?(台下:对——)没错,在集体中,我们每个人都是最重要的。

当独立而有些个性的我们学会了团结,当自由却有些散漫的我们学会了遵纪,当娇气而有些脆弱的我们学会了坚忍,我们便完成了由些许青涩的少年到成熟坦然的青年的华丽蜕变!我们便写下了青春中最绚烂的一笔。我们便开启了人生中又一扇通向成功的金色大门。

经历了艰苦但却充实的军训生活,我们学会了坚持、自信、团结,我们收获了不畏惧任何困难的精神。相信有了这些人生中应具备的优秀素质,在今后的学习生活中,我们一定会发扬“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的精神,直至获得最后的胜利。

同学们,让我们整理好自己的思绪,怀揣着未来的人生的美好憧憬和我们对未来人生不灭的信念,向即将而来的崭新的高中生活——前进、前进、前——进!

在此,我谨代表全体同学向辛苦培训我们的、我们永远敬爱的教官致以最崇高的敬意!(敬礼!)

最后,祝愿全体教师,教官身体健康,祝愿全体同学学业有成,祝愿大庆四中——凤凰涅槃,薪火——相传!

青春有梦作文演讲稿篇3

尊敬的老师、同学们:

大家好!

小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌

就像那句话说的:“做功不同,人生将绘出不同高度的抛物线。”人生短暂,为了使我们的抛物线变得更高,那么,我们就要付出艰苦的拼搏。从古至今,经过拼搏成伟绩的人不胜枚举,我们从他们的背后,看到的是拼搏,是奋斗,是汗水。是啊,”不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”?

音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾病的折磨,二十六岁时,还不幸失去了听觉,可是这位伟大的作曲家,并没有因为这种种困难而气馁,而是发出了“要扼住命运的喉咙”的吼叫,凭借着他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,终于登上了他人生抛物线的点。

法国作家巴尔扎克,虽然生活条件不好,可是却立下了:“彼以剑峰创其始者,我以笔锋竟其业。”的远大志向。为了达到这个目的,他努力奋斗,最终写成了《人间喜剧》等作品,站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的美丽抛物线的点。

徐霞客顽强,不怕危险,一生在外游览40多年,写成了著作《徐霞客游记》,为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍,司马迁等等,这些伟人们的成功,背后隐藏的,难道不是拼搏,不是努力,不是奋斗吗?古往今来,这样的事例举不胜举,也许就发生在我们身边。

在求知的过程中,我们多多少少会遇到一些“拦路虎”;有的人会采取消极悲观的态度,立刻打退堂鼓,而有的人则会勇于向上,与“拦路虎”做斗争。最终,那些临阵退缩的人,将会一败涂地,且一事无成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,获得了成功的喜悦……

有句话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”为了我们美好的明天,学习愚公精神,努力奋斗、勇于拼搏吧!

谢谢大家!

青春有梦作文演讲稿篇4

踏上青春路,我们只有辛勤的挥洒汗水,才能浇灌理想的种子;只有在青春路上奋力奔跑,我们的美好韶华才能熠熠生辉。这条路上布满荆棘,但我们义无反顾。因为,我们踏上的是无悔的青春路!

多年前的一幕,是在我脑海中无法抹去的回忆,也是我在这青春路上勇敢迈出的第一步。那是在艳阳高照下的正午,我独自一人抱着双腿蜷缩在树下的阴影中。凝望着花坛中的几束鲜花,早晨时还缀满了珍珠般晶莹剔透并闪着希望光芒的晨露,在艳阳的照耀下隐去了。现在的它们无精打采,垂头丧气,正如我的心境一般。原来是这次校运会,学校安排不合理,让我和高年级的学长比赛。我心中没底,有些犹豫不决,甚至后悔了。

同学们恶意嘲笑说我逞能,我委屈、愤懑,我终于语惊四座道:“我才没有逞能,这是我的选择,我会负起责任来,不用你们笑话,我绝不后悔!”毅然奔向操场。虽然最终没有取得优异名次,但是我赢得了信心与尊严。如果当年后悔放弃了,我就输在了青春的起跑线上了。青春路上的第一步,虽不是完美,但瑕不掩瑜,我懂得了做任何事情都没有后悔的余地,唯有为自己的选择拼尽全力,才能昂扬进取、拼搏人生。因为,我踏上的是无悔的青春路!

这个信念一直支撑着我,成为我青春路上的象征。不过曾有一次,我当真动摇了……

夜深了,一抹皎洁的月光透过厚厚的玻璃在地上撒了一层银霜。似乎真的是霜,冷得令人心寒。几次考试,接连失意,“也许没有失误这么简单!”我无声苦笑,无奈叹息。我开始怀疑自己,求学是我必须选择的,矢志不渝,为何感到力不从心?更觉得心浮气躁,便虚掩着窗户,希望夜里的冷风能驱散屋内令我压抑的空气。仿佛我走到了青春路上最艰难险阻的一段,前方是布满荆棘的路,全是无比锋利的尖刺,我怕极了。猛然回头,惊鄂恐惧之感瞬间遍布全身。来时的路消失的无影无踪,取而代之的是无尽的巉岩峭壁与无底的万丈深渊!我无路可退了。

习习凉风拂面而过,我不打个寒战。清醒过来,脑海中幽幽想起以前那信誓旦旦的朗朗话语“选择了便不后悔”。偶然遇到失败便心灰意冷,我清醒的意识到,我还没有为自己承担责任,没有竭尽全力啊!路上的人厌倦了、后悔了。

但他想起自己走的是没有后悔余地的青春路,自己还没有奋力一搏,便瞬间充满力量,向路的尽头——成功的殿堂狂奔而去……随之而来的考试,由于我的坚持不懈,皆取得了优异成绩。从此,我更加坚信:我的青春路上没有后悔的指标。

走在青春路上,只要永不放弃,就会发现荆棘下藏着一朵朵馨香迷人的鲜花!

走在青春路上,没有后悔的余地,只能奋步向前,去撷取路的尽头那成功的王冠。

走在青春路上,无怨亦无悔。因为——这是无悔的青春路!

青春有梦作文演讲稿篇5

如果你改变不了你的出生,那就去改变你的人生。走出去吧!像翱翔的雄鹰一样。

他说是我照亮了他前进的方向,是我让他的梦想有了希望。

刚识他时,幼小的他在门前迎着阳光慢慢的摸索着课本上陌生的汉字。他很聪明,我仔细地告诉他每个字的读音,他一教就会。我轻抚着他的脑袋:“你的梦想是什么?”他抬起头一脸茫然的看着我,我笑了笑:“你长大以后想成为一个什么样的人啊?”他裂开了嘴冲我笑,手里紧紧拽着课本说:“我想做一名老师,让弟弟妹妹们走出大山!”我说:“那你就自己努力让自己先走出去!”

第二年,我又去看了他一次。劳作在他的.脸上和手上早已留下了痕迹。听人无意说起,他的母亲疾病复发,父亲想让他辍学,他哭着不依,嘴里还不停的念叨着“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前问着:“你的梦想是什么?”他抹了抹头上的汗水依旧笑着对我说:“我要做一名人名教师,我想把知识带回到这里!”临走前我给了他一个信封,里面有我几年攒下的积蓄和一张卡片。他推搡着硬是不收,我摸了摸他的头说着:“就当是我借你的吧,我信你能走出去,以后见到我再还吧!”

后来的几年里我仍然会收到他的信,“我母亲的病渐渐好起来了”“我考上县里高中了”“家里的玉米成熟了,有空来看看吧”“谢谢你的钱,再过几年我就可以还给你了”

忽然有一天,妈妈淡淡的对我说他考上梦寐已久的师范大学了,而且还有奖学金可以拿。我高兴地蹦了起来“太棒了!他成功了!”妈妈看了看我又摸了摸我的头说:“在回家的路上,他遇上了一个溺水的孩子,他奋不顾身的跳了进去,但是孩子起来了他再也没有”当我赶过去参加葬礼的时候,我看见了那个没有一丝波澜的江面。

为他整理遗物时,一张泛黄的纸引入眼帘。他刚劲的字体浮现在上面:“我吴里韬愿意用这十几年的青春去完成我的梦想,我想让大山里的孩子们都像我一样,走出去!”反面却写着当年我为他留下的一行字:“没有什么做不到,只看你想与不想,一切皆有可能!”两行清泪从我脸上划过,我苦笑着:“至少你努力过,你已经不留遗憾了!”

外面的阳光依旧灿烂,仿佛一切都是梦境。那片江水依旧平静,惊不起一丝涟漪。

青春有梦作文演讲稿篇6

she fought for women’s rights, crusaded for the causes of workers, promotedequality for minorities, and championed the underprivileged and the oppressed.she also earned several prestigious awards from countries as diverse as japan,brazil, and lebanon. an impressive list of achievements for any human, all thiswas accomplished by a woman who was blind and deaf.

她为女权而战、投身工人事业、促进弱势团体平等权利、支持受苦和受压迫的人。她还荣获日本、巴西、黎巴嫩等国颁发的几项荣誉奖。对任何人来说,这都是给人印象深刻的成就,然而这是由一位双眼失明双耳失聪的女人取得的。

helen keller was born a healthy child in 1880 in alabama. stricken byillness at the tender age of nineteen months, helen lost her ability to see,hear, and speak. growing up unable to comprehend the world around her, helenbecame wild and unruly, until her parents found help.

1880年,海伦·凯勒在美国的阿拉巴马州出生时是个健康的孩子。可在她19个月大时,她得了一场大病,海伦从此失去了视觉、听觉和说话的能力。在成长的过程中,她无法了解周围的一切,变得狂躁而难以管教,最后她的父母只好求助于他人。

they contacted dr. alexander graham bell, the famous inventor and teacherof the deaf, who introduced them to an institute for the blind in boston,massachusetts. a student there, annie sullivan, was asked to help. annie wouldlater become known as the “miracle worker.”

他们和著名的发明家、聋哑教师亚力山大·贝尔博士取得联系之后,被介绍到一家位于马萨诸塞州波士顿的盲人机构。该机构的学生安妮·苏利文应邀提供帮助。她就是后来那位著名的“奇迹创造者”。

annie sullivan taught helen how to connect objects with letters by spellingwords into helen’s hands. helen’s breakthrough came when annie held her handunder a water pump while spelling “water” into her other hand repeatedly. helensuddenly understood, and from then on progressed by leaps and bounds.

苏利文在海伦手上拼字,借此教她如何将物体和字母联系在一起。有一次安妮把海伦的手放在水泵出水口下,并且在她的另一支手上重复拼写water的时候,海伦突然明白了,她的学习有了重大突破。从此她进步神速。

having mastered both the manual and braille alphabets, helen becameproficient in reading and writing, and began learning how to speak in 1890.helen entered radcliffe college and, assisted by annie sullivan, graduated cumlaude in 1904. she was the first blind-deaf person ever to graduate fromcollege.

海伦在学会了手指拼字法和布莱耶盲人点字法后,她的阅读和书写能力变得熟练起来;1890年,她开始学习说话。后来海伦在苏利文的帮助下,进入拉德克利夫radcliffe学院就读,1904年以优异的成绩毕业,她成为第一位大学毕业的盲哑人。

helen keller spent the rest of her life as a writer, lecturer, and advocatefor the deaf and blind and other disadvantaged groups. she traveled to numerouscountries on behalf of the disabled, and founded the helen keller endowment fundfor the american foundation for the blind in 1930. she died on june 1, 1968, anoutstanding example of the unconquerable human spirit.

海伦·凯勒的余生都致力于写作和演讲,声援盲人、聋人和其他弱势群体。她代表残疾人,足迹踏遍海外各国,并且在1930年为美国盲人基金会创建了海伦·凯勒捐赠基金。海伦·凯勒于1968年6月1日与世长辞,她可以说是人类不屈不挠精神的最佳典范。

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