每天制定一个工作计划可以让我们更有目标地完成任务，写好工作计划可以帮助我们更好地评估工作时间和资源需求，提高工作质量，下面是团子范文网小编为您分享的少先队工作工作计划推荐8篇，感谢您的参阅。

少先队工作工作计划篇1

一、指导思想

以和“”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的精神，以“健康、效能、和谐”为主题，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，贯彻落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求，全面加强少先队员思想道德建设，服务少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会的大局。

二、中队基本情况分析

我班共有学生25人，学生学习认真，各方面表现比较突出，有8-9个同学学习方法不够灵活，成绩良好，还有5-6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。

三、主要工作

1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和行为习惯、文明美德教育。

2、抓好班级的纪律、卫生、学习、两操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展。

3、以丰富多彩的少先队活动以及班队活动，对学生进行各种教育。例如结合三八、五一、植树节各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。

4、与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性，在班级中杜绝一切安全事故。

6、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的学习风格；成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；善于发现他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信心、有勇气跟上成绩好的同学。

    7、布置美化教室，出墙报。丰富学生的课余生活，培养学生各方面的兴趣。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动。

8、开展写好字，读好书，写好文的活动。

四、工作措施

1、思想品德方面

继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。

2、学习、纪律、卫生方面

对学生“完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队”等方面表现进行及时讲评，每一项都有专门的小干部负责，并进行简单的小结。

3、 让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

发挥小干部的作用：第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、安全教育

现在的小学生安全意识淡薄，要随时随地利用一切可利用的机会去教育、去强调：危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做；放学按时回家。让学生有安全观，养成良好的安全意识。

5、其它

完善书香班级的布置，继续丰富班级文化建设，使学生更多地了解有关古诗词的知识。配合德育处、大队部完成工作。

五、每月安排

三月份：

1、布置好教室，进行入学教育。

2、开展“学雷锋”活动，树立学雷锋标兵，通过树立身边形象让学生受到更大的启发。如果发现乐于助人、勤俭节约等优秀事迹及人物，希望及时通知大队部，学校将在周会或者红领巾广播站进行报道。

3、开展“妈妈，我想对你说……”主题队会(具体活动：我为妈妈做一件家务、亲手做一张贺卡送给妈妈并写上最想对妈妈说的一句话、尽自己最大的努力帮助妈妈完成她的心愿)

4、围绕“好习惯伴我成长—学习好习惯”主题队会

四月份：

1、开展清明节主题教育活动，开展“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”主题队会，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2、围绕“好习惯伴我成长—卫生好习惯” 这一主题认真组织中队活动。

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“我劳动我光荣”主题队会。

2、围绕“好习惯伴我成长—节约好习惯”认真组织中队活动。

六月份：

1、庆祝“六一”国际儿童节

2、表彰“优秀辅导员”“优秀少先队员”“三好学生”

3、围绕“好习惯伴我成长—行为礼仪好习惯”认真组织中队活动。

七月份：

1、做好总结工作

2、做好评比工作，布置阳光暑假作业

3、做好学期末总结工作，认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。

少先队工作工作计划篇2

一、指导思想

依据学校工作计划，以“三个代表”重要思想为指导，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存、学会做人”。 加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

二、班级基本情况

本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。

主要工作及要求

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、增强少先队文化的感染力，，教育少先队员坚持穿整洁的校服、佩戴红领巾和校徽。

2、班级文化建设，使教室文化新颖生动，并具有价值的教育意义。走廊文化以折三角为基本组成元素，建设班级的走廊文化。

(三)坚持不懈地做好各项常规工作。

重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。

(四)开展丰富多彩的少先队主题教育活动。

1、开展少先队员光荣感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学生的学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、助人为乐的品格，增强社会实践能力，使队员开眼界，有比较，惜今朝。

3、以体验教育为基本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。

4、应时开展传统节日文化主题活动。活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。

四、常规工作要点

九月份

1、制定少先队中队工作计划。

2、高质量完成班级文化建设(后黑板)，走廊文化建设。

3、开展常规教育、庆教师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上交材料。

4、开展以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。

5、围绕中秋节、国庆六十一周年纪念活动，开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。

十月份：

1、庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。

2、九九重阳节，推选优秀队员参加敬老活动。

3、围绕安全主题，开展安全教育主题队会，提高队员自身的安全意识。

4、开展亲子趣味运动项目运动会。

十一月份：

11日“自觉排队日”，开展主题队会，并向家人、朋友宣传；推选优秀队员参加“维护、宣传公共秩序”社会实践活动。

十二月份：

1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

3、开展好冬季跑操。

3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣传公共卫生社会实践活动。

4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。

元月份：

1、引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试取得好成绩，向家长、老师、学校汇报。

2、期末班级工作检查。

少先队工作工作计划篇3

一、指导思想：

深入学习实践科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，在中心校和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为重点，以体验教育为基本途径，以 “手拉手”、“雏鹰争章”、“民族精神代代传”、“ 红领巾心向党” 、“艺术节”等系列少先队品牌活动为载体，开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，促进学校少先队工作的新发展，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路：

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作内容：

(一)加强少先队基础建设

加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

建好红领巾校园电视台。培训好电台主持人，制作好电视节目，使得每月次的红领巾电视台能够受到全校好评。

切实利用好少先队活动室这个主阵地，组织少先队员学习少先队知识。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、优秀少先队员的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

(四)、加强少先队理论研究。

开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

开展“辅导员”专题经验交流会。

开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

四、具体工作安排：

二月份：心怀理想 我们出发

寒假生活交流会

定计划、定目标

三月份：学习礼仪 快乐成长

“爱耳日”宣传活动

开展“争当‘四好少年’”活动

“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动

全国安全教育日活动

“我为家园添点绿”植树日活动

学雷锋系列活动

“特优之星”评比展示活动

四月份：学习先辈 做好传人

祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

“不文明现象”观察活动

全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。

“地球日”宣传活动

五月份：火红五月 燃烧激情

做好“”应急演练

开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导

“ 国际无烟日”宣传活动

“我的母亲 我来赞”演讲比赛

六月份： 快乐学习 勇攀高峰

庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动

“特优之星”评比

“保护我们的眼睛”国际爱眼日宣传活动

“我的爸爸”感恩父亲主题活动

“我是环境小卫士”环境保护活动

反毒、禁毒宣传活动

少先队工作工作计划篇4

一、指导思想：

本学期我校少先队工作将以党的十八大为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）常规管理工作

1、加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2、继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

（二）少先队基础活动

1、各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2、进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用。

3、建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结。

三、各月主要工作和活动安排：

九月份：

1、组织学生观看《开学第一课》。

2、健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。

3、强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。

4、组织开展“庆祝教师节”活动。

十月份：

1、庆国庆活动。

2、“学队史，爱红领巾”建队日活动：

（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。

（2）举行一年级新生入队仪式。

3、辅导员、队干部培训

4、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。

十一月份：

1、开展安全教育主题队会。

2、开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。

十二月份：

1、法制教育活动。

2、结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育活动。

一月份：

1、开展庆元旦活动。

2、辅导员工作总结

3、少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。

附：工作安排表：

少先队工作工作计划篇5

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，塑造“文明、高雅”的小学生形象。

二、 班级基本情况：

本班有学生38人。六年级的学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜欢打闹，自控能力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。因此，给班级管理带来了一定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素质低。因此，在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。

三、工作重点：

1、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校园、班级的环境卫生，促进学生健康快乐成长。

2、充分利用“文明班级”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。

3、对学生进行安全教育，并及时作好安全记录，发现问题及时解决，并要排除安全隐患，积极参加学校的安全教育日活动。

4、利用多种形式与家长沟通，及时了解学生在家的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教。

5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、学习奖、勤劳奖、进步奖，使全班同学人人都有机会，提高学生的热情。

四、工作安排：

九月份：

1、做好开学的各项准备工作，撰写好班队工作计划，学生制定好学期目标。

2、做好学期前的家访工作。

3、出好第一期黑板报。

4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、抓好课前两分钟预备工作。

6、结合9月10日教师节，进行尊师重教的教育。

十月份：

1、开展“科技节”的评比活动。

2、出好第二期黑板报。

3、开展“文明交通出行”的社会实践活动。

4、启动“表扬卡”激励制度，评比“文明学生”。

5、针对学校倡导的“厕所文化”，激励学生踊跃报名参与，创新文化内容。

十一月份：

1、开展心理健康教育系列活动。

2、出好第三期黑板报。

3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。

5、参加丰台区第16届科技节活动。

十二月份：

1、开展安全疏散演练活动。

2、出好第四期黑板报。

3、家长学校活动系列活动。

4、开展庆六一手抄报比赛活动。

5、开展“榜样之星”活动，在班级里形成竞争意识。

一月份：

1、做好学期结束工作。

2、做好学生综合素质评价工作。

3、合理安排假期生活。

少先队工作工作计划篇6

少先队工作计划 本学期，为更好的开展活动，我大队部根据实际情况制定如下工作计划 :

一、 善各项制度，切实抓好少先队常规建设。 成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。

二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。

三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆祝活动。

四、个月活动安排：九月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会，开展为教师送上一杯水活动等。十月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。十一月份，开展十分钟队会评比活动，队长抽测活动。十二月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。

期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好安全教育。 以上是我大队本学期的工作计划。

少先队工作工作计划篇7

一、指导思想：

坚持育人为首、德育为先的理念。以小公民道德建设和礼仪教育为重点，强化学生的养成教育，不断加强班主任队伍建设，全面实施素质教育。

二、工作目标：

1、加强班主任队伍建设，充分发挥文明班主任、优秀班队的示范、引领作用。

2、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生素质，组织开展“养成良好习惯，争当四好少年”主题教育活动，社会实践活动，不断提高学生综合素质。

3、加强学校德育常规工作的管理，研究学生特点，制定适合校情的养成教育要求及相关管理制度，营造良好的育人环境。

三、主要措施：

（一）认真组织开展班主任职业道德的学习和业务培训。坚持每月召开一次班主任工作例会，通过培训、交流、学习，撰写“教育故事”等形式加强在具体工作中的研究，提升不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人，将敬业奉献落到实处。

（二）以“养成良好行为习惯，争当四好少年”为培养目标，以《小学生日常行为规范》为准则，争创“文明班队”、争当“四好少年”。把学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，以此促进文明班集体建设，培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌等好习惯。

（三）充分利用每周主题班、队会活动时间，结合学生年龄和知识的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，充分发挥学生身边道德榜样的示范作用，提升学生文明素养，促进校园文化建设。

（四）积极开展德育实践活动。利用爱国主义教育基地及各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。

（五）充分利用我校的“红领巾广播站”宣传栏等宣传媒介。进一步规范升降国旗仪式，开展好国旗下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围。

（六）为配合学校开展的主题教育活动，将加大检查力度，做到及时反馈、记录，并与示范班的评比直接挂钩。

四、各月工作安排

九月份：

1、各班成立班队委

2、召开新学期少先队代表大队成立新一届少先队大队委

3、根据学校少先队计划，制定适合本班的班队工作计划

5、开展“我眼中最美老师”教师节庆祝活动。

6、开展“倡导绿色生活反对铺张浪费行动”

7、9月18日疏散演练

8、九月份流动红旗发放

十月份：

1、喜迎国庆节活动

2、10月13日开展建队日活动。

3、组织学生开展读书活动

4、召开以“养成良好习惯，争当四好少年”为主题”的班队会

5、十月份循环红旗发放

十一月份：

1、召开大队委会议

2、贯彻落实小学生《守则》

3、召开以安全知识为主题的班队会

4、组织学生参加小学生运动会

5、十一月份流动红旗发放

十二月份

1、元旦专刊

2、十二月份流动红旗发放

3、做好学生寒假安全的教育工作，布置假期中小队活动。

4、收集、整理少先队工作的各种资料归档。

5、本学期文明班队评选表彰总结工作

少先队工作工作计划篇8

一、 指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

(一) 提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(二) 深化素质教育、基础文明教育。

1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、 继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。

4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

(1) 加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

(2) 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

(3) 完善中队辅导员的选聘制度。

三、主要工作及活动安排。

九月份：

1、配合学校做好开学典礼工作。

2、组织四至六年级全体同学参加军训。

3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。

4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。

5、结合教师节、中秋节，各班出板报，

6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。

7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。

8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

十月份：

1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。

2、利用班、队会，进行爱国主义教育。

3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上。

3.准备“元旦”文艺活动。

4.每月之星评比。

一月： 教育主题：创新

1.1月1日元旦，庆“元旦”系列活动。

2.评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”。

3.收集资料，总结汇报少先队工作。

4.指导少先队员的寒假生活。