学校党建办工作汇报材料5篇
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学校党建办工作汇报材料篇1
一、强化学习风气,建设学习型组织
党支部结合当前形势,深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想,深入学习十八届四中五中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
1、自学为主,集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报,多了解,多讨论,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,在支部会上拿出来学习讨论,与大家一起分享。
2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像,学习先进榜样事迹。学习了柏玉华等同志的先进事迹,学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》,通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献,要体现人民教师为人民的本色,要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的根本要求。
通过一系列的政治理论学习,大家一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十八届三中四中五中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上,主动查找差距,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。
二、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初,党支部统一部署,明确任务,落实责任。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进性要体现在工作能力上、岗位先锋作用上,体现在全心全意为学校、学生服务上。同时,我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次,气氛生动活泼,党员畅所欲言,对在党性党风上存在的问题进行对照检查,认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议,结合岗位工作,党员自觉开展批评和自我批评,党员民意调查显示,群众对党员的信任度达到95%以上。
严格按照党章规定做好发展新党员的工作,讲标准,求质量,成熟一个,发展一个,严格把好关口。为加强组织建设,我支部对入党积极分子进行正确引导,开展谈心活动,做到“一帮一,一带一”,帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心,还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触,关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况,倾听他们的心声,积极帮助他们进步。本年度,陈红顺同志发展为入党积极分子。
三、参与学校管理,构建和谐校园
在实行校长负责制的过程中,充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用,是依法治校的重要保证。
1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能,增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制,重大决策都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序,防止决策失误。
2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风乃至整个校风在潜移默化中不断优化。使管理更加规范科学。积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部鼓励、支持德育工作,支持德育队伍、班主队伍的培养建设。
3、为了实现学校的可持续发展,我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀,提高教师的凝聚力。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念,党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台,通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。
4、支持指导工会、共青团、少先队的工作。党支部不断激发他们的工作热情,与他们一起做学生思想工作,一起办宣传刊、报。发挥团、队的后备军作用,在团、队的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家,更是党群联系的好途径,党支部积极支持工会各种工作和活动,指导工会工作,维护教工权益,形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下,通过全体教职工的辛勤努力,我校各项工作迈入了健康发展的轨道。
今天,我们从教师的敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天,我们将继续贯彻党总支的指示精神,为办人民满意的教育,继续发挥支部政治核心和堡垒作用,执政为民,立党为公,做出我们新的更大的贡献。
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学校党建办工作汇报材料篇2
学校党支部在教育局党委的直接指导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设,进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,为稳定提高教育教学质量和促进学校夸越发展提供精神动力和组织保障。在工作内容上有新的特色,在工作机制上有新的突破,在方法载体上有新的变革,努力开创了我校党建工作的新局面。
一、以“创文明单位,建和谐校园”为中心切实加强领导班子和党风廉政建设。
党支部学习有计划、有制度、有记录、有教材、有重点、重实效,学习内容包括党风廉政建设、党的决定、决议等,采取集中学习和自学相结合,领导成员理论学习有笔记、有心得;认真落实了党风廉政建设责任制,领导班子成员廉洁自律,不用权力谋私己,学校领导办事坚持原则,公平、公正、公开。
校党支部结合当前学习科学发展观活动,党支部书记雷源校长经常带领班子成员深入教学第一线听课,经常深入教职员工中了解情况、倾听群众的呼声。班子成员坚决执行上级有关规定,做到了令行禁止,重大事件都能及时向市教育局汇报,并作出记录。坚持民主集中制,学校重大问题都由班子集体研究决定。党支部利用以“学习和实践科学发展观,建设教育强市,推进职教富民”为主题的领导班子的民主生活会,充分开展批评与自我批评。在雷校长的领导下,班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实,有较强的凝聚力和战斗力,树立了全新的教育观念,有明确的办学规划和目标,教学质量、社会声誉不断提高,学校工作有创新、有新的发展,学校党政齐心协力,
二、“以人为本”坚持不懈地加强党员干部队伍作风建设。
人才资源是第一资源。学校办学发展进程中的每一项工作的落实,关键靠人、靠班子、靠队伍。我们要以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设,以提高党员干部的能力和素质为重点加强组织建设,以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐朽体系为重点加强反腐倡廉建设,努力建设一支适应学校工作发展需要、务实清廉的党员干部队伍。要采取切实有效措施,激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文关怀,“以人为本”来保护干部的积极性,用领导班子的示范表率来带动干部的积极性,切实增强干部队伍的整体活力。
三、继续深化学习,进一步巩固和扩大学习实践活动成果
学习实践科学发展观既是当前一项重大的政治任务,也是一项需要常抓不懈的重要工作。我们要站在新的起点上,再接再厉,进一步保持和发扬已经形成的良好势头,进一步巩固和扩大学习实践活动的成果,进一步推进学校全面工作的科学发展。
(一)坚持不懈地推进思想大解放。思想解放的程度决定改革创新的力度和教育教学工作发展的速度。我们要以纪念建国60周年为契机,在全校教职工特别是党员干部中继续深入开展解放思想大讨论。要引导党员干部着力破除“重物轻人”观念,着力破除“畏尾畏首”心态,着力破除定势思维模式,着力破除小成即满意识,进一步增强学校教育事业跨越发展、率先发展的紧迫感。要把我们的工作放在全省、全国的范围内来审视,对照先进找差距,拓宽思路谋发展,树立更高的目标追求,始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。要大力推进理念创新、科技创新、管理创新和服务创新,努力推动工作不断上新台阶、达新水平,使之成为海南,甚至全国职业教育工作的排头兵。
(二)坚持不懈地抓好整改落实。落实反映作风,落实决定成效。巩固和扩大活动成果,关键就是要把整改方案落到实处。一要高度重视,明确责任。各项整改内容的负责人要切实负起责任,进一步细化并实施整改方案,责任到人。分管领导要加强跟踪督查,确保各项整改措施的落实。二要统筹兼顾,突出重点。在全面整改落实的基础上,坚持把近期整改与中长期整改结合起来,对具备整改条件的,要立即整改;对经过努力能够解决的,要限期整改;对受客观条件限制一时解决不了的问题,要分步整改。三要实事求是,务求实效。坚持从实际出发,扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为,又要避免形式主义、短期行为,努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。
(三)坚持不懈地建立完善长效机制。建立完善长效机制,是学习实践活动的一个重要目标。我们要围绕学校教育事业发展新要求,进一步完善学习制度,研究落实学校各项工作机制和方式方法,通过政治理论学习、业务知识培训,进一步转变观念,提高干部职工的综合素质,做好相应的法规政策及知识储备。要把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。要树立终身学习的观念,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要坚持理论联系实际的学风,切实用科学发展观指导工作,努力把学习成果转化为推动工作的实际行动。切实加强制度建设,把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识,好做法转化为制度规范,并在今后的工作中长期遵循。
四、重视发展新党员工作
我校党支部认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,突出工作重点,落实工作措施,做好新形势下的发展党员工作。本着成熟一个发展一个的要求,注意从各班各专业学生、教职工中发展党员。党员发展工作中,严格执行发展对象培训、预审、公示、票决等制度,充分发扬民主,加强党内外群众监督,增强发展党员工作的透明度,防止和纠正发展党员工作中的不正之风,确保发展党员的质量,增加了发展党员工作透明度。今年共发展党员39名,其中:教职工8名,普通中专学20名,转正党员11名。
五、加强党员队伍的教育和管理。
校党支部在抓教师党员队伍的教育和管理中,注意结合教育行业的特点,做到以下几方面:一是抓制度建设,让学校党员管理“硬”起来。重点是把好“三关”。严把入口关。加强对入党积极分子的教育培养和考察,防止和纠正降低党员标准、不按规定程序发展党员的做法,重视培养和吸收青年教师和骨干教师中的优秀分子入党,积极开展团员“推优”入党工作。严把监督关。完善了民主评议党员制度,对党员定期进行鉴定。坚持民主生活会制度,特别是抓好党员干部参加党组织学习和双重组织生活,规定党员、干部定期汇报思想,把教师党员置于党组织的监督之下。严把出口关。对于不参加党组织生活、不交纳党费、不做党交办的任务的党员,采取动之以情、晓之以理地说服教育,帮助其转变思想,充分发挥作用。对于屡教不改的.,视情节给予相应的组织处理。二是抓载体建设,让学校党员教育“活”起来。通过开展“教书育人、管理育人、服务育人”、“党日”和“送教下乡”等一系列的活动,使广大教师党员时刻做到带头学习先进的教育思想,带头做好学生德育工作,带头探索教学模式,带头参加各项知识和技能竞赛”,既提高了教育质量,推进了教育改革,优化了育人环境,同时又能使党员进一步得到锻炼、受到教育,切实解决党建工作与教育业务“两张皮”的问题。三是抓内容和形式,让学校党员教育“新”起来。在教育内容上,除了传统的党的基本知识教育以外,还重点加强科技和知识经济教育,积极吸取现代科学发展的成果,突出现代文化知识的教育,进一步增强党员教育的科学含量。在教育形式上,注重大力加强现代化的文化教育和形象教育,充分利用网络这一新兴的教育方式,发挥现代远程教育网接收站点的作用,运用多媒体课件进行宣传教育,丰富教师党员的教育培训内容,开拓了视野。
党建工作是学校的中心工作,我们要以落实科学发展观为根本指导方针,要以学习实践活动为新的动力,进一步解放思想,开拓创新,努力实现学校党建事业又好又快发展而奋斗。
学校党建办工作汇报材料篇3
近年来,我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩,我们进一步深化学校党建工作规范建设,在工作中凸显个性,争创特色,努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下:
一、紧抓常规,构建党建工作体系
(一)重视思想工作,坚定政治立场。
我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐,传达、学习、贯彻文件精神,在每次教育局党组统一学习后,学校支部做到及时传达会议精神,并结合学校工作实际,贯彻落实了党组提出的要求,充分发挥党的思想政治工作优势,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。
(二)丰富学习活动,严格工作作风。
为把从严治党要求落实了到学校党建工作的各个方面,弘扬严细深实作风,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的两学一做、三严三实系列学习教育活动基础上,继续深入研讨,将系列学习教育活动落到实处。
(三)送服务进社区,温暖常在人心。
上个学年,我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑,带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年,学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化,党员教师走进社区,进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起,党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。
(四)推进廉洁学校建设,深化廉洁育人思想。
乘着廉洁学校建设的东风,学校党支部进一步结合学校师生实际,系统化、持续化地开展廉洁教育进校园、进课堂、进心灵活动,培养学生廉洁高尚的道德情操,营造敬廉崇洁的浓厚氛围。
同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设,力求成体系,有趣味,将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中,使每一位教师都能廉洁从教,使学生从小就懂得真善美,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、力争突破,开创党建工作新思路
(一)化繁为简,党建教学巧结合。
学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者,是党和教师、学生群体的一个结合部,同时也是学校德育工作的重要承担者,加强支部自身建设,无疑具有深远的意义。
1、与学生活动结合
根据学校办学理念,学校十分重视培养学生素养,开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中,根据不同学月中的特色,确定活动主题——特色节日:尊师9.10、爱国10.1、诚信3.15等,国家倡导开展活动的学月:10月敬老月,4月爱卫月等,学校的特色主题活动:建队日、秋季亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活动中,少先队员是活动中的主体,少先队员正是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、与教育教学结合
学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育,学校在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影响力,宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中,发挥其先锋模范作用。
(二)突破创新,以优带众显特色
1、创立党员示范工作室
党支部抓住这个契机,成立了多个党员示范工作室。很多党员教师也纷纷加入党员示范工作室,将自己在教育教学第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神,通过每学期的教学节展示活动,传递给其他党员教师和群众,引领党员群众齐心协力开展工作。
2、创立党员示范项目组
我校党支部创立党员示范项目组,以党员教师牵头带动群众,发挥党员教师的示范、引领作用,提升学校教学品质,加快学校教学改革的步伐。
3、精准扶弱
学校里的部分教师、工人、学生群众生活有一定困难,学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。通过工会活动,关心他们的生活情况,在节假日给予他们一定的补贴。学校党支部将温暖和关爱带给了群众,学校这个大家庭也变得更加和谐团结。
三、捕捉素材,紧靠宣传新媒介
多年的党建工作,使我校党支部充分认识宣传工作的重要性,积极主动地开展宣传工作。学校的党支部工作,一方面要把工作做好,不断出成果,得到群众的认可,另一方面,也要以此为教育契机,做好宣传工作。应主动改变传统的宣传方式和工作方法,加强组织和策划,敏锐捕捉宣传亮点、热点,把成果宣传出去。学校党支部利用校园网、班级博客、qq群等宣传支部工作,同时,也引进了微信等媒体平台,让更多的人了解学校,了解国家政策。
学校党建办工作汇报材料篇4
近年来,在县教育工委、xx镇教育总支的领导下,xx中心学校党支部坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。围绕“一个中心”,突出“三项活动”,加强“三项工作”,努力提高学校党建工作水平,促进了学校教育教学工作的和谐发展。
围绕一个中心
我校党建工作坚持“建强队伍,突出中心”的主旨,按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路,紧紧围绕教育教学这个中心工作,以创先争优活动为契机,以党员先进性教育为主线,着力加强党组织的思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设,为完成学校中心工作,进一步提高管理保障服务水平,提供坚强的思想政治保证。
突出三项活动
一、深入开展创先争优活动
我校结合工作实际,坚持三个到位,突出三个结合,确保创先争优活动取得实效。
三个到位:一是组织领导到位,行动迅速。学校党支部成立了以支部书记为组长、支部成员为副组长、各年级组主要负责人为成员的创先争优活动领导小组,制定了创先争优活动实施方案,召开了动员大会,全体党员干部以高度的政治热情投入到创先争优活动中来。在课堂教学改革中发挥带头作用,党员干部带头讲公开课、进行听评课活动。二是思想宣传到位,目标明确。充利用教师例会、教研例会、黑板报、学习专栏、校园广播等宣传平台作用,广泛宣传创先争优活动的重大意义和目标要求,营造创先争优浓厚氛围。三是活动安排到位,扎实推进。主要开展了四项活动:1、党性教育活动。每年七一前夕,组织全体党员干部进行学党史、知党情,“重温入党誓词”等活动;参观“创先争优”活动成果展,激发工作热情。2、“献爱心、送温暖”活动。对老党员和生活困难党员群众进行走访慰问,帮助解决一些实际问题,把党的关怀和温暖送到群众心坎上。3、开展“五亮五比五创活动”、“支部创五好,党员争五星”活动、“三抓一促”活动、“两联一谈活动”等党建主题实践活动。4、开展“五好党支部”、优秀党员、优秀党务工作者、党员示范岗评选表彰活动。通过组织开展系列活动,充分调动全体教职工参与创先争优活动的积极性、主动性,增强创先争优的责任感和使命感,有效推进学校创先争优活动的经常化和规范化。
三个结合:一是把开展创先争优活动与“比访活动”结合起来,加强教师队伍建设。在开展创先争优活动中,学校积极响应省教育厅的号召,深入开展“课内比教学、课外访万家“活动。在全体教师中开展优质课评比和技能比赛活动。一批业务能力强的党员教师大展拳脚,在同课异构、协作区教学活动中、三大教研活动中,精湛的教学技能为全校教师树立了良好的榜样,带动了各组教研活动的开展,提高了老师们的学习热情。通过党员教师带头承担主要学科的教学任务,带头开展教学方式方法的改革创新,把党员教师培养成学科领军人物,把优秀青年教师培养成教学骨干。激励广大党员教师发扬模范,在完成学校日常教育教学工作中创先争优。通过“课外访万家”活动,增进与家长的沟通,融洽了师生关系,构建和谐家校关系。二是把开展创先争优活动与师德师风建设结合起来。以“师德建设年”为契机,积极探索以开展创先争优活动带师德师风建设的新路子,不断规范教师教育教学行为,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,做学生健康成长的指导者和引路人。通过落实《中小学教师职业道德规范》,开展“师德演讲比赛”、“师德承诺”和“评选学生最满意教师”等活动,积极促进党员教师争做教育教学的排头兵,争创敬业奉献的示范岗,争当社会精神文明建设先行者,师德建设取得了明显的成效,工作效率得到明显提高。近年来,我校林保华、兰海军、王臣楚等一大批教师被上级主管部门授予师德标兵称号和学生最满意教师。三是把开展创先争优活动与服务学生联系群众紧密结合起来。在学校管理上秉承“以生为本,爱心服务”的理念,强化管理,注重落实,稳步实施“农村寄宿制学校家庭化服务管理模式”,努力打造“四心”学校:“把好一道关,让孩子们吃的放心。做到两到位,让孩子们住的舒心;落实三活动,让孩子们玩的开心;力争四改变,让孩子们学的专心”。通过“生本课堂”教学改革、“和谐校园建设”、学生兴趣小组活动举办等活动,转变学校办学理念,现实教师教学方法的改变,学生学习方式的改变,从而保证学生在校享受到更好的教育。积极参加社区服务活动,每年组织学生到镇福利院为孤寡老人服务,组织教师到社区参加植树、打扫卫生等义务劳动,每年帮助农村群众解决生活生产上的困难,体现组织温暖。为居民办实事,为弱势群体排忧解难。加强社会治安综合治理工作,重点治理学校周边环境,治理社区文化娱乐场所,加强未成年人思想道德教育,在假期和课外引导学生参加积极健康的活动。加强学生法制教育、环保教育、健康教育,教育学生遵纪守法,爱护社区的基础设施,保护社区环境,调动学生参与社区建设的积极性。
二、加强未成年人思想道德建设活动
近年来,学校一直坚持开展“好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“进步最快学生”“文明礼仪学生”等评选表彰活动,并在学校公开栏中张榜公开,让学生学有榜样,赶有目标,在学生中产生了深刻反响,形成了学榜样、争先进良好效应。同时,每年利用"七。一"、教师节等节日,对在教育教学活动中涌现出来的模范教师,进行物质和精神奖励。目前,我校形成了一种比、学、赶、超的良好氛围,学校的各项工作正朝着一个良好的态势快速发展着。
一是抓制度落实,提高德育工作的针对性和实效性。认真贯彻中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际,突出理想信念、行为规范和道德养成,修订完善了《xx镇中心学校学生一日量化细则》、《xx镇中心学校一日常规》等制度,使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索德育工作新途径、新办法。在抓好课堂教学、正面教育的同时,根据学生培养目标的要求,加强了学生公民道德、家庭美德和诚信爱心等方面的教育,做到一月一主题,一周一重点,循序渐进将德育目标细分到不同时段、年级教育活动中,并细化为若干具体指标,形成了一个逐级上升的梯度模式,让德育教育循序渐进,稳步推进。促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。三是深入开展师生公民道德实践活动。立足校园,组织师生开展爱岗敬业、教书育人、扶贫助学、奉献爱心等活动,并把活动融入到“文明细胞”创建工作之中,不断增强道德实践的有效性。面向社区,组织师生开展关爱社会、助人为乐、走访家庭、无偿献血活动,通过公民道德的实践,使广大师生在公共生活中自觉遵守社会公德;在学校工作中,自觉做到爱岗敬业、好学上进;在家庭生活中自觉做到文明向善。
三、深入开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动
一是制定学习计划。年初,制定具体的政治业务学习计划。组织党员干部职工重点学习了十七大、十七届五中全会和十八大精神,未成年人思想道德建设和党内监督条例、纪律处分条例等纲领性文件和党内法规。用科学理论武装头脑,指导实践,推动工作。
二是拓展学习模式。以“读书活动”和政治学习为抓手,促进领导班子的思想政治建设。采用个人先学、集中再学、深入研讨等方式,按照“学理论、抓方向、把全局、议大事、转观念、建班子”的基本思路,紧紧结合校领导和中层班子的实际,围绕“建名园、创名校、培名师、育名人”的总体思路,加强和改进德育工作以及依法、科学、民主治校等问题,使学校领导班子成员更加清醒地看到学校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战,并坚持把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与问题结合起来,把践行“三个代表”重要思想同认真落实教育教学工作结合起来,把推进学校的发展同个人发展和自我价值实现结合起来,有效地发挥了科学理论在武装头脑、推动工作中的指导作用。
三是健全学习制度。坚持以严格制度为保证,不断提高理论武装工作的实效。进一步建立健全学习制度,并通过检查学习记录、学习笔记,理论考试等督导方式,保证学习时间、内容、效果的落实,从而推动学习的经常化、制度化、规范化。
加强三项工作
一、加强机制建设,把党建工作摆上重要位置
学校党支部始终把党建工作摆在重要位置,健全完善四项机制,确保党建工作顺利开展。一是完善领导机制。建立目标责任制,明确工作职责。二是建立定期议事制度。党支部把学校党建工作列入议事日程,每季度专门研究一次党建工作,研究解决党建工作中存在的问题,完成各项工作任务。三是健全“一岗双责”制度。学校党支部始终按照“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”的思路,坚持把学校党建工作与教育教学工作结合起来抓,做到了同筹划、同部署、同实施、同检查、同考评,实现了学校党建工作与教育教学管理工作同步推进、协调发展。
二、加强组织建设,构筑坚强战斗堡垒
党组织建设是干好各项工作的前提,是提高党支部战斗力和队伍凝聚力的保证,为此,我们狠抓了学校的党组织建设。一是制定年度党建工作计划。明确工作目标和具体措施,促进学校党支部的思想、组织、作风和制度建设。二是发挥党支部战斗堡垒作用。开展“五好党支部”创建活动,保证了支部堡垒作用的发挥。三是加强党员培训工作。认真落实各项培训计划;充分利用电视、微机、网络等电教资源,不断提高党员学习教育效果。
三、加强群团建设,构建和谐发展新局面
1、加强工会工作的领导,充分发挥工会参政、监督、维权、建家的职能。校工会坚持依法建会,依法治会,几年来我校工会组织召开教代会讨论审议了《绩效工资考核办法》、《xx镇中心学校考勤制度》等,推动了教职工民主参与、民主管理和民主监督校务工作的落实。积极组织教职工开展文体活动,活跃教职工业余文化生活;组织教职工体检,关心教职工的身体健康。关心离退休老同志的生活,努力帮助老同志排忧解难,注意听取老同志对学校建设的建议和意见,组织开展对老同志的看望慰问活动。
2、加强了共青团工作的领导,充分发挥了共青团的生力军作用。重视和发挥团组织在学生自我教育、管理中的作用,开展了形式多样的校园文化活动和道德实践活动。
3、搞好妇委会工作,关心女教职工。每年的“三八”组织女教师进行丰富多彩的趣味竞赛,丰富女教职工的业余生活。在教育教学工作中充分发挥女教师的优势,开展“爱心妈妈”、“小手拉大手”和“巾帼教学能手”评选等活动。
3、毫不松懈地做好校园综合治理工作。把安全的教育和管理放在更加突出的位置,加强校园日常安全保卫工作,坚持抓好“防火、防爆、防盗”工作和学生防伤害、防群伤事故的教育管理,坚持定期不定期开展校园安全隐患排查,维护了校园的安全稳定。
几年级来,通过基层党组织建设,我校党建工作得到进一步加强,促进了学校教育教学工作顺利开展。我校党支部多次被县教育工委授予“先进基层党组织”称号。我校党建工作虽然取得了一些成绩,但与领导要求和先进单位相比,还有差距,我们将继续努力,积极借鉴其他单位的先进经验,进一步改进工作措施,创新工作方法,提高工作标准,把我校党建工作推向新的、更高的台阶,为学校和谐发展增添新动力。
学校党建办工作汇报材料篇5
**县直机关工委下辖237个机关党组织,其中党委2个,党总支26个,党支部209个,党员总数为2411名。近年来,我们在市直工委的指导下和县委,县政府的坚强领导下,紧紧围绕全县工作大局,以落实全面从严治党要求为主线,牢牢把握服务中心、建设队伍这两大任务,以贯彻落实组织条例《实施办法》和《实施意见》为抓手,创新实施两本两证考评考核机制,深入开展两学一做学习教育,全面加强三型党组织建设,统筹推进机关党的建设和模范机关创建工作,各项工作取得了明显成效,为建设幸福、和谐、美丽新**提供了坚强的思想基础和组织保证。主要做法和工作措施是:
一、狠抓责任落实
按照全面从严治党的要求,我们严格贯彻落实县上关于中央《组织条例》的贯彻《实施办法》和《实施意见》,按照一统三管明确机关党建由工委统一领导、部门党委(总支)负总责、机关党组织抓落实的机关党建工作运行机制,明确管党治党的主体责任,书记就是管党治党主体责任的第一责任人,要切实担负起机关党建第一责任人的职责,对机关党建工作负总责,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起考核,分管领导、组织员就是具体责任人,要切实抓好安排的具体落实工作,真正形成责任明确,齐抓共落实机关党建工作的新格局。
二、狠抓理论武装
政治上的坚定、行动上的自觉源于理论上的清醒。我们以两学一做学习为抓手,以学党章党规党纪、学系列讲话、做合格党员等为主要内容,按照六有五带头的要求,创新学习方式、丰富学习内容、完善学习机制,扎实认真的开展学习教育培训,分批次对机关单位各党组织书记、党务干部、党员进行了培训或轮训,不断强化党员干部的理论武装,增强干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,筑牢坚定信念、发展经济、服务三农的思想理论基础。
三、狠抓组织建设
一是抓好党组织的换届选举工作。按照《党章》、《组织条例》和《换届选举办法》等相关要求,对任届期满的基层党组织和因支委班子人事变动而缺额的党组织,积极督促协助指导其做好换届选举和补选工作,确保了基层党组织机构健全,工作正常运转。目前,238个党组织换届占比为100%。二是抓好党组织书记述党建工作。按照县委组织部印发的《意见》要求,建立下属单位党组织向机关单位党委(总支)述职,机关单位党委(总支∕支部)向县直机关工委述职的述职考评机制。今年,我们协调县委宣传部,在《**报》争取述党建板块,按照党委、总支、直属支部的顺序,依次在报纸上向全县人民述党建,促进机关党建工作走前头、做表率。三是抓好党员干部队伍建设。首先是抓好三会一课制度的落实。严格按照 三会一课 要求,各党组织按时召开支部党员大会、支部委员会和党小组会,上好党课,实行动态登记月报制,建全三会一课工作台账,确保党员全员参与;其次是抓好生活会。按时召开民主生活会和组织生活会,开展好党员党性分析评议活动和民主评议党员工作,改进和完善民主评议方式,将民主评议结果作为对党员奖惩的重要依据。第三是抓好党员能进能出机制。结合党组织年检和党员年审制,健全党员能进能出机制,严把入口,畅通出口,严肃处置不合格党员,提高党员队伍的纯洁性,铸牢共产党员的精神家园。同时在党员发展上严把十个关口(谈话关、推荐关、政审关、培养关、材料关、考察关、考试关、公示关、票决关、审批关),严格控制不合格对象进入党组织队伍,纯洁党员队伍,确保党员发展质量。
四、狠抓作风建设
在抓党员干部作风建设方面,我们把抓好创模工作作为提高干部素质、转变工作作风、提升服务水平、树立机关形象和夯实党的基础的有力抓手,抓紧抓好也抓出了成效,为我县全面建成小康社会提供了较强的思想组织保障。今年我县在总结去年经验的基础重点从以下三方面来抓,一是抓结合。要求各级创建单位要精心设计载体,搞好七个结合,即结合巩固群众路线教育实践活动和三严三实专题教育、落实八项规定精神、深化反腐倡廉建设、两学一做学习教育、中心业务工作、精准扶贫工作、党建工作七个方面来抓好创模。二是抓管理。明确要求未挂牌创建的单位,查找根源、找准症结、分类指导、迎头赶上。已挂牌命名为模范机关的单位,要敢于创新、勇于超越,一旦发现有创模热情回落,因循守旧、不思创新的单位或被一票否决的单位,摘牌重创,实行动态管理。三是抓督查。采取日常检查、不定期抽查和半年、年终集中考核等形式,对党建和创模工作进行督促检查,检查考核结果在全县范围内进行通报,并纳入全县年度目标责任考核范畴。
五、狠抓创先争优活动
为了在全县上下形成比学赶创先争优的良好氛围,发挥好标杆榜样的示范引领带动辐射作用,我们在全县机关党建暨创模工作会上,表彰奖励了10个机关单位 学习型党组织,24名同志为学习型先进个人称号;45个机关单位授予**县**年度模范机关荣誉称号。七一表彰先进基层党组织12个,优秀党务工作者18名,优秀共产党员25名。全县两学一做知识竞赛表彰8个优秀代表队、2名主持人及27名优秀选手。向市级推荐示范党支部(标准化党建阵地)6个。
