述职报告有助于建立透明度和信任，促进员工和管理层之间的有效沟通和合作，我们应该在述职报告中展示他们的问题解决能力和创新性 ，下面是团子范文网小编为您分享的幼儿的述职报告参考7篇，感谢您的参阅。

幼儿的述职报告篇1

20xx年3月，对于我来说，是人生路上的一个转折。我通过园内竞聘，被领导任命厚兴黎桂添幼儿园业务主任。作为园长助手，既站在分管工作的角度思考问题，又能站在园长的位置上设身处地为园长着想，做到补台不拆台，助手不甩手。这一年，在全体教职工的通力合作下，幼儿园硕果累累，各方面都有了长足的发展。作为幼儿园的业务管理者，在分享这份喜悦的同时，也对自己的工作进行了总结与反思，现汇报如下。

一、师德为先，岗位尽职。

幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己；坚持带队不放松，掌握情况，加强研究；深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，家长说我有责任心，因为我把他们的利益、需要放在首位，与家长亲切交流，虚心听取意见，热情和小朋友打招呼，缩短了与家长的距离。

二、注重学习，提升自我我坚持读书学习。

我认为业务园长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争所淘汰。我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。

三，细化检查项目、表格，做到专项专人检查。如三浴跑步由门卫保安监督；每周的文明、劳动之星像片由各级组老师自己负责，行政通过变换每周不同颜色的幼儿感言纸条确定像片是否有更新；网站更新、老师备课则由级组长负责，行政定期抽查的检查方法。所有的班级检查项目会在园公告栏内每两周公布一次的检查情况，自查、督促大家完成班级各项工作。

此外，大一班、中四班、小一班、小二班等班级分别邀请不同领域专长的家长们助教来园与孩子们一起学习、一起游戏，如篮球爸爸、种植奶奶、医生妈妈、邮局妈妈，故事爸爸等，家长们自备教具、用心准备、多样化设计，丰富孩子的经验，感受到家长对老师们工作的支持和肯定。

同时，我园家长们积极撰写“科学育儿”经验文章，共有xx位家长参加中山市及石岐区“科学育儿”经验比赛，其中五位家长获石岐区一等奖，17名家长获石岐区二等奖，一名家长获中山市一等奖，一名家长获中山市三等奖。

四、以创新意识、丰富开展的各常规活动。

（一）本学期的周一晨会上加入“班级展示”新元素，各班级无论是小朋友还是家长们都积极参与，亲子模特秀、亲子故事、亲子舞蹈、家长肚皮舞、家长爵士舞、家长魔术、家长气球秀、幼儿跆拳道、幼儿舞蹈、班级才艺秀等，内容丰富、种类多而且精，我们的每周晨会给班级、孩子、家长及老师提供了一个共同参与、自我展现的平台，通过此活动即能展示班级文化，又有益于培养孩子们的自信、大胆的品格，受到家长们的喜爱。

（二）大班班级交换生。开学初的家长会议上，园长、老师们都向家长们介绍了本学期新开展的“班级交换生”活动的意义及作用，孩子们在活动中的收获。因此，当活动开展时，家长们都非常的支持与配合，积极踊跃报名参加，行政也设计好了记录表格，请家长们介绍孩子的性格、希望老师们关注到的事项、留下家长们的联系电话等等，老师们也要在表格上记录每个孩子每天的表现情况，与交换生的家长们沟通，让家长们放心、安心！一学期三次交换生开展，孩子们交到了不少好朋友，与人沟通交往能力大大增强，而家长们也对活动越来越放心，越来越满意。

（三）留宿活动。本学期的留宿活动中，我们加入了新环节，“快乐时光”“晚安故事”“早晨你好”等环节。留宿的大班孩子们与同伴一打着手电寻宝、探险，中班孩子们自信上台进行睡衣秀的展示，小班孩子与同龄同伴一起玩好玩的传统游戏。每一期都有不同的快乐，大家在老师优美的故事声中安静的入睡，在优美的音乐中睁开眼睛，在后花草地上寻找露珠、与小鸟轻言细语，感受早晨的美好。

（四）节日活动的开展。本学期中西方节日都不少，面对社会批评对西方节日过于隆重的说法，我们抱着不盲目的迎合，但也不排斥的心理，抱着让孩子了解不同的节日文化、获得不同的感受和经验的态度，开展了升班节、中秋节、教师节、万圣节、圣诞节、运动节等节日课程，并举办了全园性质的'大型庆祝活动。如中秋节的猜灯谜；升班节中孩子们参观低年段时的课室；教师节我们讨论为什么要谢谢老师、怎样谢谢老师；圣诞节里回忆一年中有意义及自己最难望的事情，围绕着“感恩”开展了谢谢身边的人系列庆祝活动；万圣节里全园装扮游戏，培养老师及孩子们正确地游戏精神；运动节上进行了隆重的开幕式、闭幕式活动等等。

幼儿园的发展需要激情，需要创新。我利用各种机会激励教职工努力成为终身学习者，创新思考者，问题解决者，共存合作者，做一个负责任的教职工，要常自律，常求变，常学习，常反思，有激情。教育工作是平凡的，做好做细了就是不平凡。看见幼儿园的进步和教师的进步我感到欣慰，同时我也清醒地认识到自身的不足：

1、胆略不够。和上级部门的沟通不大胆、不积极、不主动；谋略能力还有待于进一步提高，应着眼于幼儿园的长远发展和可持续发展。

2、钻研不够。课改带来的不仅仅是教育教学上的改革，更要求管理上的改革与创新。作为一名业务园长，我应加强管理的实践与研究，不断总结、积累管理经验，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

3、交流不够。除了进一步加强和园内教职工的交流外，更要注重和外界的交流。交流是学习的机会，交流是宣传的机会，交流是提高的机会，我应克服自身性格上的弱点，主动把握时机，做好园内外的交流与合作，进一步推动幼儿园的发展。

人生的过程就是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程。我在成长，幼儿园在成长，我愿意用我的激情和智慧，和全体教师共同谱写新的篇章。

幼儿的述职报告篇2

从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在流逝，一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回顾这半年的工作历程，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。现将本学期工作进行汇报：

本学期的工作共分为五个部分：

(一)、教育教学工作

(二)、家长工作方面

(三)、卫生保健及常规教育

(四)、安全工作方面

(五)、幼儿园开展的活动

一、教育教学工作：

1、备课以及教具制作

说到备课和教具制作方面，既有优点也有不足的地方。每个星期能够按质按量地完成备课和教具制作，对于自己的课堂教学方面比较认真负责。但是，有时教具准备的不够充分，导致在课堂上幼儿的注意力不能够集中，幼儿的参与性并不高，以至于没有达到预期备课的效果，这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善。

2、贯穿于生活中的教育

两到三岁的孩子，除了在课堂中学到一些理论知识以外，最重要的是贯穿在生活中的教育。比如说我给小朋友们上了一节关于元宵节方面的知识，并利用粘土教幼儿制作元宵。在以后玩粘土的时候经常会有幼儿将粘土搓成圆形，并会大声的告诉我说是元宵。幼儿将课堂上的知识用到了日常生活中，这是很不错的。但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬，没有顾及到全体幼儿，这需要在以后的工作中进一步完善。虽然说每个都顾及到是一件比较难的事情，但是相信努力一定会顾及到更多的幼儿。

3、一日生活流程的执行

对于幼儿园的一日生活流程，吃饭、上课各方面都是按照流程上面的要求进行的，这方面从总体来说小班的秩序还是不错的。由于小班幼儿年龄小，自理能力方面较弱，在每次做完操后回教室上厕所时总会耽误一些时间，导致在进行第一节教育活动时，总是会推迟几分钟。这在以后的活动中需要多加注意的地方。

4、教育笔记以及观察笔记

每个月能够按时完成教育笔记和观察笔记，并且想办法来解决幼儿出现的问题，帮助幼儿改掉一些不好的习惯，养成良好的生活习惯。

5、班级博客

(1)教学视频和幼儿视频

每个月都能够按 时上传老师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片，但是在视频拍摄质量方面有待提高。教学视频，准备的不够充分，视频中教师与幼儿的互动相对较少。幼儿视频，从整体感觉来看还不错，但是时间过短，没有顾及到每个小朋友，这需要在以后的拍摄中不断的改进。

(2)发布信息

每周能够按时发布班级周活动工作安排以及每月能够按时发布教育笔记和观察笔记，让幼儿家长能够更加了解自己孩子在幼儿园的表现。

(3)家长留??

博客中家长留言有时较少，这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位，在以后需要努力。对于家长留言的回复，也应该及时地回复，这样才能更好地达到互动性。

6、主题墙的完成

每次能够按照班长的指示，协助班长完成主题墙的工作。

二 、家长工作方面

1、家园联系手册

每个月根据幼儿的表现来填写《成长档案》，把幼儿在园的情况反映给家长，共同来完成幼儿的教育工作。

2、家园联系栏

每周更新教室的家园联系栏里的周活动工作安排，让家长随时了解幼儿在园一周的各项活动安排。同时，有活动时，会在班级黑板上出通知，让家长及时知道。

3、及时反馈

当班上的一些幼儿出现一些问题时，及时地向家长反映情况，经常和家长一起交流。由于班级幼儿大多都是刚入园的，我对于家长都是很陌生的，与家长之间的交流相对较少。但后来慢慢熟悉了之后，自己与家长的交流多了，及时地向家长反映幼儿的一些情况，经常交流一下幼儿的情况，自己的工作也得到了一些家长的支持与认可，还是比较开心的。

4、校车本

校车本是针对坐车孩子的，校车本是老师和坐车幼儿家长联系的一个枢纽。教师每天将幼儿在家需要所要完成的任务写在校车本上，让家长了解。对于校车本，教师每天都会记录，但有时由于时间匆忙会忘记将校车本放在幼儿的书包里。导致家长不能够及时的知道相关信息，这是在以后的工作中需要不断改进的地方。

三、卫生保健及常规教育

1、教室卫生

刚开学时我班没有保育员，我会和班上其他两位老师轮流来打扫班级卫生每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽心尽责地进行卫生保健工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、晨??

晨检工作是幼儿入园时的重点工作，特别是在流行病高发的季节，晨检既能够及早地发现幼儿是否异常，也能避免传染性疾病地其他小孩的影响。每天晨检时，会在热水中加入定量的消毒液，在每个幼儿进教室时提醒幼儿洗手。同时，还会观察幼儿的面部，检查是否有受伤或者其他现象。

3、吃饭以及喝水

小班幼儿的自理能力较差，需要老师的照顾，特别在幼儿吃饭方面更是需要细心照顾，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，吃晚饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每次都是按照一日活动流程来让幼儿喝水并提醒幼儿多喝水及时补充水分。

4、常规教育

在幼儿入园后不久进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们老师统一要求、统一管理，我班的幼儿大多都养成了良好的行为习惯。

四、安全工作方面

幼儿园的安全工作是教育之根本，在这方面我总结了以下几点：

1、每周一给幼儿剪指甲，减少抓伤的不安全隐患，同时也帮助幼儿养成讲究卫生的好习惯。

2、户外活动前对幼儿提一些要求规则，避免幼儿在户外疯闹带来的磕伤以及摔伤等。在这方面我认为自己做的还不够，没有在每次户外活动出去前对幼儿提一些户外活动需要注意的事项。在以后要改进。

3、排除教室内的安全隐患。在教室内看到有安全隐患的，及时解决，比如说，在教室时提醒幼儿不要去触碰教室里的各种电器以及将教室里的剪刀等工具放在幼儿触摸不道德地方。

4、开展一些安全教育工作。在这方面我觉得自己做的还不够，平时生活中的安全教育工作很重要，在以后的工作中应该多开展一些安全教育工作，让幼儿有自我保护意识，懂得保护自己。

五、幼儿园开展的活动

1、新学期班会

为了了解我班幼儿的情况同时加强与家长之间的交流，我班开展了新学期班会。在活动中，我积极完成班长交代的工作，同时负责本次活动的照相工作。

2、公开课活动

本次全园开展的英语公开课活动中，虽然相比上一次的有了一定的进步，但是也存在很多不足的地方，教具准备的不充分，以及活动教案中活动目标设定的不足。经过园长以及各位老师的指导，让我认识到了自己在教学方面的不足之处，会不断的来改进，提升自己。

3、亲子趣味运动会

本次亲子趣味运动会活动中，我带领幼儿举行升旗仪式环节。活动过程中幼儿的表现还是不错的。不足的地方就是升旗手在升旗时没有把握好国歌的节奏点导致速度过快，在歌曲进行到一半的时候就已经完成了升旗。出现这种情况的原因是由于在平时的训练中，我没有严格要求而且也没有让幼儿多加练习，这在以后的工作中是需要不断改进的地方。

4、“庆元旦，迎新年”亲子游园会

非常感谢领导给我一个锻炼自己的机会，让我担任这次活动的主持人。在主持方面经过园长的多次指导，顺利的完成了这次工作。在游戏活动环节中认真负责自己的游戏活动区。但是，在活动中认识到了自己的不足之处，游戏环节中游戏规则制定的不够准确，而且对于现场秩序的掌控不够，导致游戏活动出现了一定的问题。需要加强。

本学期的工作虽然已结束，但是自己仍需不断的努力。希望孩子们能够在我们的陪伴和教育中健康快乐地成长!也希望自己的工作能够越做越好!

幼儿的述职报告篇3

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。幼儿 教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

工作着是美好的

印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的快乐，就是我最大的快乐”。所以我时时有着一种感觉——工作着是美好的。

在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

一、 热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

二、 重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材：如《十二点中静悄悄》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《大大和小小》教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

三、 善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合一学年来，我通过多种渠道与家长沟通，首先在幼儿入园前，我就与配班的教师顶着烈日进行了全面的家访，让家长与幼儿

四、 积极参加园里的教研教改。本学年，我积极制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料;配合主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飞镖》获市教玩具比赛二等奖，参加南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。

幼儿的述职报告篇4

尊敬的各位领导：

大家好！

作为幼儿园园长，我深感自己肩负的责任，时刻不敢松懈自己的学习。转眼间，20xx年已经结束，回顾一年来的工作，我以观念创新为先导，以发展为主题，立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。以下是我的述职报告：

一、努力学习，提高个人修养

我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度，并积极创造条件组织教师赴外省市学习，不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。在日常工作中，关心班子成员和全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和教师们的建议，并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开，粘贴在公开栏内，接受群众监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制

根据我园发展规划和本学期工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓手，创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，注重以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

三、队伍建设与管理

我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子，领导也必须这样对待教师，如把爱平均分给每个教师，积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的'环境中，教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性，才能逐渐形成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。

四、环境创设

办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设，确保教师办公自动化顺利实行。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的开始，我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心，全面推行细微化服务，不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。

谢谢大家！

述职人：xx

20xx年x月x日

幼儿的述职报告篇5

一、做为幼儿园的负责人

本人能够认真履行本岗位职责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，并能够及时的把上级主管部门的各项指示精神传达到全体教职员工中去，使大家及时了解有关的政策和规定，做到尊纪守法。

二、能够根据上级组织的安排，组织大家进行政治理论学习

特别是对党十七大报告等文献进行了认真学习。积极开展各项教育活动，如：在“公民道德建设月”、“民族团结教育月”、“党风廉政教育月”、“制止商业贿赂”等教育活动中做到：有计划，有措施，有总结，坚持做到不走过场，使每个教育活动都能够取得一定的成效。

三、在幼儿园的工作管理中

能够做到“以人为本”，实行民主化，规范化管理。

1、幼儿园重大事项的决定都是由教职工大会通过民主讨论通过后再进行实施。

2、在“安全生产”“消防安全”“纠风工作”等方面，各岗位工作人员层层签定责任书，做到分工明确，责任落实到人，保证了工作质量。

3、对教职工关心的热点问题能够积极采取措施进行解决。在幼儿园资金特别困难的情况下，能够想办法解决教职工四届一次大会重要提案内容。如：幼儿园工作人员严重不足，各班幼儿人数全部超标，造成教职工工作量超负荷，根据大会提案，及时为各班配置了洗衣机，减轻大家劳动强度等，使教职工和幼儿工作与生活的条件得到进一步的改善。

四、在廉洁自律方面

能够做到严格要求，身体力行，不用公款为自己办私事，并能按照《教育系统党风廉政工作责任书》、《教育系统纠风责任书》的要求，组织全体工作人员，认真学习有关文件精神，努力做到尊纪守法，对已发现的违轨违纪的行为及时进行纠正，同时能按时向局党委上报自己与班子成员在廉洁自律方面的情况，虚心接受监督与指导。

五、存在的不足

管理水平有待于进一步提高，特别是在领会和贯彻各项法律法规方面还要不断学习，不断提高，并落实到实践中，真正作到依法治园，科学管理。

以上是本人一年来在工作和学习中的情况总结，如有不实之处，请大家批评指出。

幼儿的述职报告篇6

本年度，我园领导班子团结一心，各司其职，深入贯彻落实十九大、十九届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕年初与市教育局签定的《教育督导考核目标责任书》及上级各类决策部署，以《纲要》《指南》为准绳，以“规范管理，彰显特色，促进均衡”为目标，以贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育及“德润xx美育校园”“八项行动”为重点，着力推进师资队伍建设和特色教育，推动幼儿园取得新的成绩和发展。现具体报告如下：

一、特色重点亮点工作

（一）党政同责、齐抓共管，以党建促德育，有力推动“立德树人”取得新成效

在苏书记退休的节点，领导班子主动承担起党建工作。一年来，党支部旗帜鲜明，不忘初心、牢记使命，坚持以“立德树人”为根本任务，以“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”的办园新思路，紧紧围绕社会主义核心价值观体系，研究探索教育根本问题“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，明确以教师、幼儿、家长构成的“三位一体”德育对象，把党政工作充分融入德育建设全过程，充分发挥党支部战斗堡垒和政治核心作用，有力促进全园德育工作的开展，以德育工作推动全园保教工作取得新的发展，不断提升办园品质，努力为幼儿系好“人生第一粒扣子”。一是党政共管，全面加强师德师风建设。通过学习《新时代幼儿教师职业行为十项准则》等文件精神、签订《师德师风承诺书》、开展师德师风警示教育、举办教职工法制讲座等方式，加强教职工师德师风思想意识；通过每月定期开展道德讲堂，在建党节、教师节等节日开展师德师风演讲比赛、“立德树人展炫丽青春”联谊活动、“抗击疫情、爱在行动”教职工书画手工比赛等活动，努力丰富师德师风教育形式；通过建立健全师德师风长效机制，认真开展每月一次的师德师风民主评议考核、学期及年度个人考核，以及评优评选、岗位评聘、各类荣誉称号推评等工作，加大师德师风考核力度，有力促进师德师风建设巩固成效。二是党政同抓，结合“德润xx美育校园”“八项行动”，将德育工作有效融入教育教学活动中，以符合幼儿年龄特点的活动，创新开展思政课教育。通过开展国旗下讲话、“书香阅读”读书角、经典诵读、毕业典礼等活动，让小朋友学会爱国、爱家人、爱老师，懂得礼貌和道德；通过开设《一起打败“冠小毒”》特色主题园本课程，在幼儿教育教学活动中贯彻落实新冠肺炎常态化防控工作要求，让小朋友们认识新冠病毒，初步了解国家大事，认识和感恩疫情防控英雄，从而培养爱家乡、爱祖国的情怀。通过此类活动，切实开展了“坚定理想信念行动、爱党爱国行动、主题德育行动、书香校园”等八项行动。三是党政共建，促进家园、社区共育成果。受疫情的影响，今年无法开展家长开放日、亲子运动会等外来人员聚集活动。通过在延期开学期间网络推送《幼儿居家一日作息时间安排表》、儿歌、故事等内容，开学后分年级分时段召开家长座谈会、以网络形式发放《教职工师德师风家长调查问卷》等形式，努力疏通家园联系渠道，巩固家园共育成果；通过与昌荣里社区对接开展“双报到、双服务”活动，积极参与社区“大党委”联席会议，组织党员干部参与社区组织的志愿服务活动，加强与社区共驻共建工作成效，为营造创新、协调、绿色、开放、共享的育儿环境积极努力。

（二）钻研深化教学教研改革，努力探索特色教育发展

在教学实践过程中，以《规程》《纲要》和《指南》为引领，以扩展、创新园本课程为基石，以丰富多彩的“教学活动、区域活动、户外游戏、亲子活动”为特色化教学进程，将“德润xx美育校园”八项行动和“xx地方文化资源”特色教育深入融合，寻求幼儿健康全面发展，让孩子“玩中学、学中乐、乐中长”。主要有以下几个亮点措施：一是更新观念，教与学的方式发生了根本变化。教师的教更多地通过创设环境、关注兴趣、适度启发、适当帮助、观察倾听、理解欣赏等方式完成。二是加强“帮扶结队”活动的开展。组织教学能手、骨干教师开展“师徒带教”活动，从生活教育、课堂教学、家长工作三方面全面指导，帮助新教师快速成长发展。三是不断改进教研形式，提高教研质量。我们采用新老搭配、小组合作、穿插游戏等方法让整个教研活动动静结合、富有新意。现在老师们在每次的教研活动中都能积极参与、认真准备、踊跃发言。整个教研围绕着一个问题去研讨，让老师们带着问题来，得到更多收获。四是加强对园本课程的研究。强化多元化、自主化的课程管理意识，探索不同的课程类别、活动形式和组织实施途径，建立结构比较完整的园本课程体系。如园本主题活动“一起打败冠小毒”、xx地方特色园本教材等，提升幼儿对xx的认识，传承和发扬xx地方文化。

（三）扎实稳固安全保障，开拓创新服务思路

后勤综治工作重点突出疫情常态化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、稳步推进安全工作为基石，以“保障服务”为宗旨，不断寻找创新途径，取得进一步成果。一是大力推行“幼儿园疫情防控十项举措”，通过建立健全疫情防控指导体系、物资筹备、防控技术培训、卫生清洁消毒杀菌、食堂防疫、师幼家长出行管控等十项举措，全面守护和巩固了幼儿园疫情防线。二是贯彻落实“制止餐饮浪费”“三爱三节”教育、“光盘行动”主题教育，让孩子们从小就养成爱惜粮食，厉行节约的好习惯。三是规范实施生活垃圾分类。推进校园生活垃圾分类工作全面开展，提高幼儿园师幼的环境意识，自觉养成良好的行为习惯。四是开展“疫”后心理健康辅导工作，创新后勤保障服务职能。

二、常规工作

（一）党政常规工作

一是按照年初签订的《教育督导考核目标责任书》，结合实际，明确园领导班子成员及各科室责任分工，制定了相关的工作计划、方案、大事安排等，为全园工作有序开展提供了依据和参考。

二是丰富党组织生活，以学习党的十九大、十九届五中全会精神，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为主要内容，扎实开展“三会一课”和主题党日、组织生活会活动，并在甘肃党建app及时报备，全面提升党员干部意识形态和政治站位。

三为全市创建全国文明城市加油助力。通过在幼儿园围墙、宣传栏、led飞播展示创建全国文明城市标语等宣传内容，积极组织志愿服务活动，引领全园教师牢树文明新风，做文明市民，如配合社区清理居民楼小广告、清理卫生、扫雪除冰活动以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服务活动，为创全国文明城市作出应有的贡献。

四是认真开展普法工作。通过开展法制讲座、道德讲堂、警示教育和普法知识竞赛等形式，坚持依法治校，达到全体教职工学法、知法、懂法、守法的目的。

五是做好秋季招生和收费管理工作。我园秋季招生方案报请市教育局批准后执行。我园积极报请市教育局向全市市直部门印发摸底调查函，在招生前对全市符合条件幼儿进行摸排，为拟定招生方案提供有利依据。

（二）教学常规

结合“德润xx美育校园”八项行动和“小学化”倾向专项治理工作，我园积极谋划，进一步丰富以xx地方文化和民间游戏为主的教育模式，提炼特色园本课程，加快全园特色教育发展进程。

一是坚持通过“我们的节日”活动开展教育教学工作。结合“端午节”“中秋节”“国庆节”等传统节日，坚持以区域游戏、户外游戏、社会综合实践活动的形式，加强幼儿直接感知、动手操作和亲身体验，促使教育教学向专业化、童趣化、自主化、多元化的方向积极健康发展，从根本上彻底杜绝“小学化”倾向。

二是细致筹划开展环境创设工作。今年新教学楼投入使用后，由教研室牵头，结合《纲要》精神，反复研讨制定了《校园文化建设方案》《新教学楼环境创设方案》，有序开展了环创工作，让环境成为“第三位教师”，让幼儿可以与环境互动，取得多元化成长。

三是通过开展公开观摩课活动、基本功考核和培训等方式提升教师业务水平。一年来，我园开展了骨干教师公开观摩课1次，青年教师汇报课1次，基本功考核1次，组织骨干教师参加省市外出培训13人次，园内自主培训672人次。通过以上举措，拓展了不同层面教师锻炼的舞台，锻炼课堂教学的.实践能力，促进教师队伍向着专业化稳步发展。

（三）后勤综治常规工作

后勤综治安全常规工作稳步开展。一是安全教育工作完成了年初计划。通过组织开展地震逃生演练、交通安全演练、消防安全演练等活动，大幅度巩固和提升了师幼自主防灾减灾意识和应对突发事件的自救互救能力；通过家园栏、《致家长的一封信》、led、网络平台等渠道加强安全教育宣传，以课堂安全教学、省级安全教育平台等方式，将安全教育贯穿到幼儿在园一日生活，全面促进“平安校园”建设。

幼儿膳食工作依然是全园重点工作之一。我园严格按照市场监督管理局的要求，定期召开食品安全会议，与各类商家签定食品安全协议书和承诺书，明确双方责任。严把食品采购验收关，杜绝使用冷链食材，规范日常操作细节，努力创新伙食花样，做到科学配餐合理化，营养均衡多样化，大幅提升幼儿伙食质量，一年来在省、市级市场监督管理局几次专项检查均获好评。

（四）工团妇工作成效显著

本年度，我园工团妇工作活动丰富，成效显著。一是在园领导的带领下，对困难职工、党员和生育教师关怀慰问，促进园所人文环境发展。二是丰富教职工活动，如国庆节组织全体教师开展了“迎中秋庆国庆”联谊活动，展现了老师们积极向上的精神风貌；五月份组织的为抗疫英烈默哀活动、“抗击疫情，爱在行动”教职工书画手工比赛活动及主题团员会，增强了教职工使命感和凝聚力。三是组织教师参加市级排球比赛等各类体育活动，展现教师青春靓丽风采，培养老师们顽强拼搏和永不言弃的团队协作精神。

三、取得的成果

荣誉方面取得较好收获。两位老师在xx市第一届中小学（幼儿园）教师“三字一话”教学基本功竞赛中获奖；两位老师在全市教学技能大赛暨观摩培训活动中均荣获一等奖的好成绩。一年来，全园共有12位教师踊跃参加省级论文案例比赛，成绩斐然。

宣传工作方面，全年特色创新工作在省市新媒体共发布了8期疫情防控和心理健康相关内容资料，在《xx日报》刊登消防专题报道1篇，在xx电视台《小编探街》栏目和“明厨亮灶”专题节目共报道2次。

四、存在的问题

一是新教学楼投入使用后，楼内设施设备和主题功能室建设资金不足，不能发挥全部使用效益。

二是6月份报请的新教学楼外围监控系统项目因市教育局统筹安排到华为智慧校园项目中，至今仍未确定实施方案，经公安部门检查后，存在严重安全隐患。

总之，一年来，在市教育局的正确领导下，全园上下团结一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成绩。在今后的工作中，我园将继续坚决贯彻落实上级决策部署，全园上下凝心聚力、同舟共济，牢记初心使命，恪守敬业担当，牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”，以饱满的热情和坚定的信心奋勇拼搏，不断迎接挑战，取得更加卓越的成绩！

幼儿的述职报告篇7

日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以"一分耕耘，一分收获"来诠释。

一、端正思想，找准定位，协助园长工作

认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。

二、不断充实，努力进取，提升自身内涵

人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。

在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成"我与新课改"征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表，《晕头的小鸡》在市级"教育科研文萃"汇编，《摸着石子过河》在教育局"论文荟萃"汇编,《呵护爱心，让爱萌发》在中心小学驾云报发表。

三、互学互帮，加强培训，促进教师成长

我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专业水平参差不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。深入班级听课80多节，尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取"新老教师结对帮扶"的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习"园本教研"曾受到姐妹园的充分肯定。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，给教师"压担子"，开展不同的业务大练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出，我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得最好的名次。在全体教师的共同努力下，在老教师的热情帮助下，新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生，我们的教师队伍也不断地成长起来。

四、注重研讨，促进教学，提高保教质量

在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持"以研兴园，以园促教"为宗旨，以教研为切入口，以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，经专家对该园研讨能力的核实，于xx年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班童珊珊组织的《家》，中班陈梅桂组织的《有趣的石头画》，小班郑美环组织的《小刺猬》等。她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。

通过一系列的园本教研、课题研究活动，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传，多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次，其中颜肖航等小朋友参加县 "童谣说唱" 比赛获得一等奖，并dai表县参加市级比赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文，分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在2010年1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到"只有耕耘，才有收获"。

五、分工合作，加强管理，激活日常教学

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分利用骨干教师的人才资源，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如：创造性游戏的开展)，使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。

六、善于反思，寻找差距，确定努力方向

一年来，虽然忙碌，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼，但体验到解除烦恼后的欢乐，但这种欢乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从以下几方面继续努力。

1、继续学习，不断总结经验，提高管理水平。

2、努力探索保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。

3、加大课题研究的力度，提高教师研讨能力，促进教师专业化成长。

为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋发进取。有着火热的工作热情，有着强烈的责任心，相信明天会有更大的收获。