通过写申请书这件事，我们能够很好的对自己的申请事项做出一个分析，申请书在当下社会中使用范围是非常广泛的，团子范文网小编今天就为您带来了县评优申请书参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

县评优申请书篇1

各位老师：

大家好!我是xx班的，我申请加入学生会学习部，我希望以能得到各位领导的支持，下面，我对我的情况作一个简要介绍。

父母给了我一个好听的名字—，取聪明、聪慧之意。小学到初中，一直品学兼优，有良好的学习习惯和正确的学习方法，有严谨的学习作风和灵活的创新精神，有担任各科科代表的工作经验及科技文化体育节的主持组织经验。高中被评为学校三好学生标兵，这些都是老师同学对我工作的一种肯定。我深知，过去的辉煌已成为历史，这些并不能成为我在任何地方居功自傲的资本，我只是把它们当作我人生中一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富。它们所给予我的经验和力量，是可以让我一生受益的，它们为我在竞选中，平添了一份自信。因此，我希望能够进入学习部，以自己良好的学风带动全校同学迈进更美好的明天。同时，锻炼自己各方面的能力，提高综合素质。 下面谈谈我对学生会的认识：

学生会首先是是学生自己的群众性组织，在这里可以感受到家的温暖。学生会的宗旨就是为学生服务，通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的大学生。

两千多年前庄子说:吾生也有涯,而知也无涯。 意思是，人生是有限的，但知识是无限的。人的一生都是一个学习的过程，而学生会则为我们提供了一个弥足珍贵的学习的机会。学生会感受着时代的脉搏，和全体同学同呼吸、共命运，使我们火红的青春中的一个无限精彩的舞台。在学生会的日常工作中可以学到求实精神;在对困难处理中，学会人格的伟岸;在相互交往中学到道德的执著;在活动中学到工作方法。

学生会是释放个体与群体能量的组织。学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，学生会创造性活动就是这种结合最好方式，使个体和群体能量迸发出来。师生们可以看到文化节的红火，迎新活动的亲情，迎新春晚会的热烈，都在充分体现学生会的组织作用。

学习部作为学生会的一个分支，除了具有以上所说的学生会的优点外，还具有自己独具的特点：以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流，协助教师共同探讨我系教改新方向。

1、开展形式多样的活动，如创作大赛、辩论赛、演讲比赛、书画大赛、知识大赛，提高同学的综合素质和能力。

2、邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会，开拓同学的学术视野。

3、举办各种经验交流活动，如读书活动心得交流会，新老学生学习交流会、思想交流会等。

4、联系各班学习委员，深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见，及时向学校有关部门反映，促进教与学的交流、发展。

5、负责学校各类社团组织工作的指导与建设。

如果我当选，我会在学校的各项活动中，身先士卒，带头参加，从而更好地带动同学们的积极性，让我们的校园生活多姿多彩。

如果我当选，我会集思广益，让更多的同学参与到学生会的工作、学校的建设中来，大家一起出谋划策，把这个学生组织建设成为一个与时俱进的团体。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

县评优申请书篇2

敬爱的各位领导、老师：

您们好!

我是来自材料与冶金工程学院材料173班的周_，自进入大学以来，在学院老师的指导和同学的帮助下，学习和社会实践等方面都取得了可喜成绩，实现了自我价值的提升，自己也正从一名娇弱的女生，逐渐自强成熟。

作为学生，我努力学习，将成绩保持在班级前五名。作为学生干部，在与其他人交流、交往过程中，我能学到很多在书本上学不到的知识，能认识更多优秀的人，丰富自己的阅历，这些经验将是一笔宝贵的财富。

从入学至今，我担任学院团总支副书记后，一直努力做好本职工作。过去一年里，我组织院团委工作人员多次开展“学习新思想，争做新青年”等一系列富有教育意义的活动和讲座，促进同学身心健康发展。此外，还带领我院学生积极参与校级活动，并获得第六届“思辩杯”大学生辩论赛冠军。

在校期间，我获得了校级三好学生、校级优秀共青团员、校级优秀教学信息员、优秀学生干部等荣誉称号，同时也会去参加一些竞赛，拿到过校级英语硬笔书法比赛二等奖和全国大学生英语竞赛c类三等奖，通过了大学英语四级，也获得过国家励志奖学金。

孟子所说的“虽千万人吾往矣”，是我最喜欢的一句话。它的意思是纵然面对千万人阻止，我也勇往直前。孟子认为这是一种勇气和气魄，代表一种勇往直前的精神。在我看来，它是一种追求一直前进的力量，一种超越千万人的信仰。我也曾经历过迷茫，但只要坚定信仰，苦难只是生活的馈赠，总会有阳光将未来的路照亮。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

县评优申请书篇3

尊敬的学校年度考核小组领导：

一年来，我忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。工作勤勤恳恳、兢兢业业。以校为家，热爱学生、团结同志，我在工作中积极探索，勤于实践，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

作为一名教师，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，让学生做课堂的主人，循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，对他们的点滴进步给予大力的表扬;树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。课外时间经常组织排练，及时完成上级下达的任务，得到领导好评，指导的学生参加比赛也取得较好的成绩。

作为四年______2______班班主任，工作琐细而繁重。但我还是努力让学生成材，身心健康成长，关心爱护他们，做他们的知心人，我把“团结就是力量”作为学生的座右铭。我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。成为班风正、学风浓的先进班集体。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，赢得了校领导，学生和家长的普遍赞誉。我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

鉴于此，我郑重地向学校年度考核小组申请，希望在本年度考核中能予以评优。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

县评优申请书篇4

尊敬的评审委员会：

我叫，男，汉族，1987年10月出生于甘肃陇西，中共党员。现为广西师范大学政治与行政学院思想政治教育专业xx届的一名毕业生。

在即将划上句号的本科学习中，回想四年在尊师重道，敬业乐群的广西师范大学的生活和学习，感慨万千。因为这里使我完成了由成人和成才的初步跃迁，开始梦想的起飞，同时在这里也经受了一个艰辛地积蓄力量的过程。

第一，就思想政治与道德修养来说，高远而乐奉献。年满18周岁就递交入党申请书，现在成为一名光荣的中国共产党党员，并且力图成为一名合格甚至优秀的党员。参观参观红军长征突破湘江烈士纪念碑园，瞻仰周元将军烈士墓;参加看望桂林福利院的老人和弱智儿童等活动。-xx年度是校百优成员，并且被评为校优秀团员。

第二，就课程学习和专业训练来说，向上而勇奋进。-xx年连续三年专业、综合排名第一(1/61)，三年连续获得校三好学生，20xx年获校首届学习标兵。先后在学院王城资料室进行图书管理，在思想政治理论课教学秘书处进行考务后续整理工作;在桂林一中、十七中、广西师大一附中见习，在八桂名校——贺州高级中学0613班进行高二哲学常识教学及其班级管理，实习成绩优秀(89。8/100)。还参加了20xx年广西贺州市初中思想品德优质课比赛观摩、桂林市政治同课异构等教研活动。

第三，以学术科技与创新创业而言，入门而致真知。致力于思想政治教育理论与实践研究，独著作品先后获得获校第七、第八届创新杯大学生科技和创业计划竞赛活动中荣获文科论文类三等奖和二等奖，并于20xx年获第三届挑战杯广西大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。同时有关思想政治教育理论与实践研究的多篇课程论文获优秀等级，聆听了近90场各层次学术讲座。先后参加国家级精品课程的参评和建设活动，参与两项区教育科学十五规划立项课题的资料整理及个别讨论工作。另外，曾参与学生勤助社创业活动，负责该社文印等事务以及学校相关单位的自考、中专招生工作。

第四，以社会实践与志愿服务而言，感恩而达务实。先后参观桂林银海集团，桂林漓泉啤酒有限公司，参与组织为漓江洗脸(活动见桂林晚报。11。7版)，担任院、xx年思想政治教育专业辅导员及入党联系、入学教育人。先后在校走进社区服务活动中获优秀志愿工作者、优秀义务家教者称号，在桂林市第五届硬笔书法大展赛中被评为社会实践积极分子。

第五，在文化艺术与身心发展方面，全面而重品位。先后参加澳洲花园区万众爱心学校元旦展演，学校元旦迎新长跑等活动。并在校十七次理论学习、独秀网、母亲节征文，院考研征文等中，分别获二等、优秀、三等，三等奖。在校运会趣味竞技、排球俱乐部男子联赛、院邦妮杯男子足球联赛中，分获鼓励、一等、二等奖。

第六，在素质拓展与人生发展方面，扎实而向思行。先后取得cet-4(469)、cet-6(403)的成绩;通过cct-1、熟练掌握office，对vfp、photoshop、spss等有初级水平;以较好的成绩通过普通话，音乐、书法考试;写作提高、成功人士基本素质培训结业。现阶段，即将去中山大学参加思想政治教育专业思想政治教育理论与方法研究的硕士研究生入学考试复试，这些都是为了将来从事人的现代化研究和教学道路的开始。

这次有幸参加优秀毕业生的申报，是自己对自己的肯定吧!在以后的生活和学习工作中，我一定再接再厉，找准自己的不足和缺点，努力克服。在这即将挥手告别美好大学生活，我已整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去攀登新的高峰。知道自己不是最聪明的人，但却始终不弃勇气和理想。因为不甘，因为不满足，因为想改变，所以抓住机遇。因为平凡，因为不气馁，因为求真知，所以迎接挑战!无论这次评选的结果如何，都会在我即将结束的四年的大学生活中增添一段难忘的回忆。

鉴于以上条件和原因，我郑重地向委员会提出申请优秀毕业生，望考查批准。

申请人：

201x年3月24日

县评优申请书篇5

尊敬的领导：

我在这学期的工作中，通过培养学生音乐表现力、理解力，发挥学生主动探究，创造音乐、想象力的各种能力，开展了各种各样的教学活动。作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得经验。具体总结为以下几点：

一、提高备课质量，才能提高教学质量。

备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础。依据于学生在学习过程中由于年龄特征、知识水平、思维水平等因素，不可能直接学习教材，教师在教材和学生之间起一个“转化”作用，即把教材转化为教案，把教案转化为学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计上，我根据不同课型，不同水平学生，不同班级情况和自己已有的经验精心设计，以教材为主要教学内容，以学生为主体，以学法指导为重点，调动学生的学习积极性为主旨，充分发挥教师自身的创造力。在实践过程中有时会出现计划与实际的矛盾，我尽量写好教学后记，便于及时发现矛盾，解决矛盾。

二、营造宽松课堂氛围，排除学生心理负担。

要想学生对音乐课感兴趣，首先要消除学生心中对课堂上的种种顾虑，努力营造轻松、和谐的学习氛围。教师应该保持良好的自身情绪，注重自己的语言艺术，将自己的快乐情绪“传染”给学生;幽默的语言、亲切的微笑、鼓励的眼神、有趣的动作都毫不吝啬地奉献给学生，让学生和教师走得更近，这样学生才能更喜欢音乐课。

三、教学方法勇于创新、灵活多样，促进学生积极参与。

传统的教学方式以传授知识为目的，以教师为中心，让学生被动地接受，课堂气氛讲究一个“静”字。而现代教育讲究学生的“参与”、“创造”，要让学生大胆发问，敢于质疑，课堂气氛讲究一个“动”字。那么如何引导学生全身心地投入到音乐活动中去，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，使学生积极能动地参与教学活动，音乐知识和技能、个性有所发展，教学方法的运用起着重要的作用。

四、师生互动，发挥学生的主体作用。

教学活动是师生之间相互促进、相互影响的过程。教学取得成功的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应。教师应在教学过程中建立民主、平等的师生交流互动关系。教学形式灵活多样，突出学生在教学中的主体地位，便于学生参与各项音乐活动，便于教学过程中的师生交流，在新课程音乐教学中，要以学生的生活经验、兴趣为出发点，为学生提供学习、积累音乐文化的广阔天地。

总之，在这一学年中我边从事教学工作，边利用课余时间学习探索新教学理论，当然也有许多的不足之处，让我感触最深的是，音乐教育是一门高深的艺术，必须从各方面提高自己，跟上知识发展的步伐，才能更好地让这一代的学生从更高的角度体现人的崇高精神境界的学识财富。但我深信作为一名新世纪的音乐教师，自己能在不断的追求探索艺术的同时，能真正地让学生感受、领悟，从而主动追求真正的艺术，也深信在未来的教学工作中会有所突破，为社会的发展献上自己微薄的力量。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。若得到领导的认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日