重责任心得体会最新7篇

时间:2023-07-14 15:03:51 分类:心得体会

我们在动笔写心得体会之前最重要的就是先要树立好自己的思绪,写心得体会,就是记录我们读书或者实践后感受的最好方式,团子范文网小编今天就为您带来了重责任心得体会最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

重责任心得体会最新7篇

重责任心得体会篇1

时间一晃而过,弹指之间,20xx年已接近尾声,过去的半年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:

近半年的工作中,我通过实践学到了许多房地产的相关知识,不断的学习逐步提高了自己的能力。但是作为新人,我深深知道,自己经验还是非常欠缺的,需要不断的学习和磨练。因此,在新的一年里,我希望通过磨练不断学习和实践,做好个人工作计划,不断增加自己的经验和见识,争取使自己的办事能力提到一个更高的高度,为公司多做贡献。

首先,在 20xx年的半年工作中,自己在网络管理、维护工作中的各项技能都有了很大的提高。工作中遇到实际问题的处理能力有了很大的提高,同时在网络维护工作中也对整个通信维护方面的知识有了更深刻全面的理解,而这些通过实际工作所获得的能力,给自己以后的工作积累了宝贵的经验,有利于以后的工作开展。

其次,在工作中难免会遇到各式各样的问题和困难!在遇到问题时,首先找出问题的本质,然后找出最佳的方法去解决问题;在遇到困难的时候,不是一味的去强调困难的难度系数,而是用积极的态度去面对困难,想办法去克服。在遇到每一个有问题、有困难的事情,努力去处理它、克服它。在这整个过程中,对我自身而言,都是一个学习的过程!解决问题和克服困难的同时,自己的综合工作能力,得到很大的提高。

由于一位担任内勤工作的同事的离职,因此自11月份开始内勤这一职务由我担任。因为内勤是我第一次干,所以很多不懂的地方我经过上网和请教一些有经验的同事搜集总结了一下内容。

内勤工作是一项综合协调、综合服务的工作,具有协调左右、联系内外的纽带作用,内勤位轻责重,既要完成事务管理、文书处理、综合情况、填写报表、起草文件等日常程序化的工作,又要完成领导临时交办的工作,还要为领导出谋划策,积极发挥参谋助手作用,协助领导做好各方面的工作。一个合格的内勤必须具有强烈的事业心、高度的责任感和求真务实的工作态度,具有较高的政治素质和业务能力,熟悉业务和内勤工作,具有较宽的知识面和合理的知识结构以及严谨干练的工作作风、任劳任怨的献身精神和淡泊名利的思想境界。结合这段时间的内勤工作经历,我想谈几点认识。

要坚持做到五勤,切实履行岗位职责

一是眼勤。内勤每天阅读文件,翻看档案,查阅材料。看文件、材料不能像过眼云烟,毫无印象。要认真看,对上级的文件要反复看,领会精神,吃透方针、政策,记住术语,明确任务;对下面的工作报告要细阅全文,掌握工作进展,熟悉情况,看出问题,以利指导;对有关部门的文件、材料着重学习经验和做法,取彼之长,补已之短。对各类业务报表要认真阅读填表说明,掌握填报方法和填报时间、要求。

二是手勤。在工作上积极主动,做好各项工作记录和资料的积累,对看到的情况、问题、数据、工作进展,都要根据需要分别摘录。

三是嘴勤。在处理日常事务工作中,要多动口向业务部门和其他同事请教,对不清楚的情况、细节、一件事的着落,要勤问、勤打听、勤催办,超越职权范围的要及时向领导请示,不能随自己的意志去办,随时向同事和群众多动口了解各方面的工作情况,实事求是,及时全面地向领导和上级汇报。

四是腿勤。要结合实际,经常开展调查工作,熟悉掌握各项工作动态,要与外勤和有关业务部门多联系,相互交流情况,互相支持配合做好各项工作。

五是脑勤。对各类业务报表,要认真分析,所填报表与上年、上月和其它表册之间有没有关联性,同一表中栏与栏、项与项之间有没有联系。对收集的信息,要动脑分析研究,采取归纳、比较、判断、推理和分析,注意摸索、积累和总结工作经验,善于学会观察分析各种社会现象,透过现象看本质,掌握分析、研究专项整治动态,注意发现问题,养成勤于思考、善于思考的习惯,做到沉静以深思才能逐渐提高自己的工作水平。

总而言之,内勤这个岗位,是一个熔炉,也是一个舞台,既能锻炼自己也能展示自己,只要不断加强自身的政治思想素质、作风素质、业务素质和心理素质的修养,切实履行好内勤工作岗位职责,持之以恒地做到五勤,不断开拓创新,就能做好内勤工作。

存在问题:

目前最大的问题是要不断开拓创新,提高内勤工作水平

创新,反映到内勤的思想和实际工作中,就是要紧紧围绕抓基层、打基础、苦练基本功这一中心,不断探索和总结加强基层基础工作建设的新方法、新措施,实事求是,积极进取,勇于开拓,把握规律性,富于创造性,不断开拓创新工作新举措,使基层的各项工作措施及策略随着工作的变化而变化,内勤工作就能发展和突破。

明年工作打算:

1、 继续加强政治、业务知识的学习,努力提高办公室整体人员的素质;

2、 本着厉行节约、增收节支的原则,加强物业管理工作,努力做个好管家;

3、 进一步提高办事效率和服务质量。

为了技术管理工作的顺利开展,也为了公司的可持续性发展,我在技术管理方面以及其它方面做以下建议。

1、 技术资料管理

技术资料管理在研发工作中的地位非同小可,离开他,产品研发就无从谈起,资料是产品研发的依据,更是产品改进的依据。这对目前资料管理所以,在20xx年里,一定要加大技术资料的管理。

重责任心得体会篇2

校长推荐给我们《责任胜于能力》,书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识“没有高度的责任感,能力再强也是空谈!”这是《责任胜于能力》一书的封面的一句话。我觉得这话很对,身为教师的我们,如果我们能力再强,缺失了责任,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。

?责任胜于能力》这本书中73页有一篇:让负责任成为自己的生活态度,在这一章中,作者自己杜撰一个故事:有一个人,当他还使孩子是一不小心打碎了花瓶,大人袒护他;参加工作后,计算错了工资,领导照顾他;当领导后,被查贪污公款,有人同情他;这个人进入养老院后,同样打碎了花瓶,护理员袒护他,说:“算了,这个老人有精神病。”

这虽然是作者杜撰的一个故事,却生动的告诫我们作为教师,自己要让负责任成为自己的生后态度,用无限的`责任来诠释对事业的执著。因为责任,我觉得我们应该有丰富的知识,有扎实的专业理论水平,上课能够做到驾轻就熟……这就要求我们要不断地充实自己,不断地学习。因为责任,我觉得我们应该掌握好的教学方法。只有这样,才能吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣和积极性,使学生的思维能力得到锻炼,从而能够自主地学习。因为责任,我们更应在实践中思索,在思索中反思,在反思中成长。而这背后的决定因素就是事业心、责任心和敬业精神,因此,责任胜于能力。

当然,我们教师除了自己要让负责任成为自己的生活态度的同时,也要通过我们的言传身教让学生为自己的行为负责,让负责任成为他们的生活态度,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”我们知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的;坏学生是社会不良环境塑造出来的;所以教师的工作就是要通过自己的责任心去塑造学生的心灵,就是要通过自己的言传身教,引导学生去营造明丽的内心生活,建构坚实、丰富、光明的精神世界,教师拥有一颗责任心固然重要,学生的责任心更加重要,让我用教师一颗赤诚的责任心去唤醒学生,让负责任成为他们生活的态度,才是我们教师更加重要的责任。

重责任心得体会篇3

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己,她说: “爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”

是啊,爱和责任就像我们的左手和右手,爱之深责之重,责之重爱更深。没有责任的爱,是泛滥的爱,是溺爱;没有爱仅有责任,那是空洞的责任,不会有和谐的发展,不会产生情感的共鸣。

我们认为,老师的爱是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自老师的温暖和呵护。它不同于父爱,也有别于母爱,因为它的高尚无私和神圣。说它高尚,因为我们不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。我们关注学生的身心的健康,在适当的时间和场合及时指引他们方向。说它无私,因为我们是“捧着一颗心来,不带半点草去”。说它神圣,是因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的爱是公平的,不分贫穷和贵贱,思考的是学生未来的长远发展。在爱生的同时,社会赋予了我们传承文明,塑造灵魂,启迪未来的责任。

所以,我们要抱着对学生,对家长,对社会,更是对自己选择了这份职业负责的态度,认真备课,上好每一堂课,精心挑选每一道题,批好每一本作业,关注好每一个学生,善待每一位家长,尊重学生,爱护学生,信任学生,教会学生如何做人,如何学习,如何生活。

我们英语教研组在组长张老师的带领下,认真的学习新课改,坚持20+25的原则,努力做到将课堂还给学生,注重学习方法的指导。每周二我们都会集体备课,将重点难点进行分析,一同探讨并设法解决学生学习中存在的共性问题。为了将每一堂课上出最高的效率,老师们可能会花上比45分钟多几倍的时间来研究上课的步骤和讲解的方式方法,力求能让学生易懂易接受。每天的默写,作业本的批改,常常令老师筋疲力尽,但是谁也没有懈怠,因为作业是教学情况的体现。我们组有6位老师担任了班主任工作,中午带着学生去食堂科学用餐,自习课在教室里看班,还经常的找学生谈心。

尤其是钱老师,记得在我工作第一年时,她当时担任的是初二(4)班的班主任,有一次中午看到她在一楼半的洗手间里洗衣服,我当时很惊讶,以为是她很忙,平时没空帮孩子洗衣服,我觉得她真是一心扑在学生身上,无暇顾及自己的家庭,可是我上前一问才知道,原来是帮他们班一个又脏又臭可以几个星期不换衣服的学生洗衣服,从那次我就意识到,以真诚的爱心去打开每个学生的心门,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启都是一个无法预测的未来。这么多年班主任工作的实践也证明了对于部分学生,特别是一些调皮的学生,即使用许多道理,对他们讲许多次,可他们就是“不懂,不接受”,依然我行我素,甚至产生对抗情绪,对他们进行表扬,他们认为是哄骗;对他们进行批评,他们认为是整治。可是,一旦学生生病了,你去看他,他就会责备自己曾经让你操心了,学生家里有困难,你给他帮助,他就会怀着感激之情下决心改掉自己的毛病;学生有了困惑,你去找他谈心,关心他,他就会下决心听你的话。

爱与责任是师德的灵魂,关爱学生的种种行为会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接受你的教诲,这样的教诲才是有效的。我想我们可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

重责任心得体会篇4

安全工作重于泰山。我认为,我们教师必须认清安全教育的形势和重要性,透彻地理解各级有关安全的文件精神,明确我们安全工作的职责和任务,完善安全管理措施,强化落实,消除一切在我们教学中的安全隐患,遏制安全事故的发生,保护学生的人身安全和学校财产安全,做到安全天天讲,时时防,维护好正常的教育教学秩序,努力创建平安、和谐课堂。

在安全工作中,要成立班委会安全工作领导小组,教师要亲自抓,班委会安全工作领导小组辅助抓,各班主任、科任教师、分工明确,责任到人。

层层签定安全目标责任书,教研组组长与本组教师签,各班班主任与该班学生及学生家长(监护人)签,实行学校安全工作群防群治、目标管理、责任追究。

抓好安全宣传教育工作,充分利用家长会向家长进行宣传,在公路沿线、危险地段书写永久性标语、在校园内出专刊,利用广播等形式进行宣传教育,提高家长及社会对学校安全工作的认识,

有计划地对学生进行自我保护教育和自救训练,要加强学生安全教育,利用校会,班会、专题讲座(每学期2次)、演讲比赛等形式开展学生安全教育,要把交通安全、消防安全教育课纳入学校工作计划和教学内容,安全工作要做到天天讲,时时防,同时组织学生在各种紧急情况下进行紧急疏散的模拟训练,提高学生的防范意识和自救能力增强学生的自我保护意识和自救能力。

抓好本班安全隐患排查,制定应急预案。高度重视安全工作,使学生进一步认识安全的重要性,采取有效措施,增强学生安全意识,提高防范能力,消除安全隐患,要在校门边,公路旁设置交通安全标志,预防交通安全事故的发生。各班主任、科任教师对本班安全隐患进行排查,对学生携带的刀具、火具进行收缴,做好记录,自身不能解决的安全隐患以书面形式逐级上报,并作明显标志,不准师生及其他人员在危险地段逗留。

及时排查学生是否会涉及水灾和地质灾害;上课的教室是否存在安隐患;学生进出学校是否存在交通安全隐患;及时排查学校是否存在消防安全隐患;校门、围墙、挡土墙、供水、供电、运动器械等附属设施设备等是否存在安全隐患;校园周边食品卫生安全;学校是否处于雷区、有无雷击隐患;学生上学路段是否安全等。

总而言之,作为1名小学教师,必须时刻保持清醒的头脑,充分认识安全工作的重要性,利用各种形式经常对学生进行安全教育,采取各种措施,努力为学生创建平安、和谐的活动和学习环境。

重责任心得体会篇5

转眼间,我来荣威4s店已经大半年。这半年间,从一个连at和mt都不明白什么意思的汽车菜鸟蜕变成熟知汽车性能的业务员。一切从零开始,一边学习专业知识,一边摸索市场,遇到销售和专业方面的难点和问题,我都及时请教有经验的同事,一齐寻求解决问题的方案,在此,我十分感谢部门同事对我的帮忙!也很感谢领导能给我展示自我的平台。

这半年间,我不仅仅仅学会了基础的汽车知识,同时也对自己的品牌有了更深入的了解,使我深深的爱上了自己所从事的工作,自己所销售的汽车。在我心里只有热爱自己的岗位才能做好本职工作。

短短的半年时间,我明白了做汽车销售单凭自己的热爱是不够得,要学会如何进行客户谈判、分析客户状况的。这些是我一个刚入职的销售员从前所没经历过的,而我们老销售员在谈判的过程他们常常会带着我这个新人,学习谈判经验,这点我十分感谢我的同事们。所以,到此刻我有难以谈的下来的客户,我会吸取老销售员的谈判技巧,来进行谈判。

此刻嘉兴汽车销售市场竞争的日益激烈,摆在所有销售人员面前的是-平稳与磨砺并存,期望与机遇并存,成功与失败并存的局面,所以拥有一个用心向上的心态是十分重要的。

而我每一天就应从清晨睁开第一眼开始,每一天早上我都会从自己定的欢快激进的闹铃声中醒来,然后以精神充沛、快乐的心态迎接一天的工作。如果我没有别人经验多,那么我和别人比诚信;如果我没有别人单子多,那么我和别人比服务。这些一向是我的工作态度。我相信只有这样才能把工作完成的更好。

现存的缺点

对于市场的了解还是不够深入,对专业知识掌握的还是不够充分,在与客户的沟透过程中,缺乏经验。

在销售工作中也有急于成交的表现,不但影响了自己销售业务的开展,也打击了自己的自信心。我想在以后的工作中会摒弃这些不良的做法,并用心学习、请教老销售员业务知识,尽快提高自己的销售技能。

重责任心得体会篇6

许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真心实意的关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。

那么怎么爱学生呢?通过学习和借鉴别人的经验我总结如下:

首先要掌握正确的爱的方法 。教师应该给学生正确的、成功的爱,因为“没有爱就没有教育”,这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向发展呢?这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。爱的方法究竟有哪些呢?

学生是一个人,是一个有着自已的想法和爱好、兴趣的人,在教学过程中,要尊重他们的人格。教师对学生的热爱,可以弥补教育才能的不足,可以影响学生的良好情感,可以使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。因此,教师就应该服务于学生。但在对待学生上,我还做得不够,特别是对个别学困生,平时看到他们上课不听讲、不遵守纪律,就火冒三丈,有时还会说一些过火的话。

1、尊重是爱的前提

以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。给学生发言的机会、倾听他们的意见与呼声、肯定他们的点滴进步、不说任何伤害他们自尊的话语等等这些都是尊重学生的表现。我们要像保护珍贵瓷器一样保护学生的自尊,不要在那上面留下难以愈合的伤痕。

2、尊重学生的差异与潜能

爱护和尊重好孩子很容易,难就难在,我们要尊重全部的孩子,尤其是那些学困生和我们眼中那些所谓的问题学生。我们应该认识到学生是有差异的,差异来源于遗传与环境的共同作用,每个学生都拥有一个五彩缤纷的经验世界。差异是对我们工作的挑战,同时也是一种宝贵的教育资源。我们在班级工作中最易犯的毛病,大多与忽视这种差异有关,其实我们不可能打造出一个模式的学生。爱学生就要尊重学生的差异,从学生的差异出发,因势利导,采取有针对性的做法,帮助学生健康成长、不断发展,引导他们走上良性发展的轨道。尊重差异就是对学生潜能的尊重,我们不应用静止的眼光去看待有这样那样问题的学生,而应让每个学生都能看到自己的闪光点,看到自身的价值,鼓起他们自信的风帆,让每个学生都可能达到成功的彼岸。

3、对学生多一份鼓励、赞扬与热情

教师不要吝惜对学生的表扬与赞美,其实它是促使学生进步的助燃剂。在学生遇到困难与挫折时给予帮助和鼓励,在他们获得成功或获取点滴进步时给予由衷的赞美,让他们时刻感受到你对他热情的期待,会起到意想不到的激励作用。

学习了《爱与责任》之后,我意识到自己的不足,今后,我要关心每一个学生的思想行为和身体健康,在教育活动中,平等公正地对待每一个学生,不以个人好恶,也不以学生品德状况的优劣为转移,帮助学生整体提高。把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心,一声赞美,一个微笑,把对他们的“反感”换成“容忍”和期待,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。陶行知有这样一句话:教师的成功是创造出值得自己崇拜的学生。作为一名教育工作者应该把陶行知的话作为自己的人生追求。

重责任心得体会篇7

自从开学以来,我校组织全校教师继续学习“爱与责任”师德系列活动。通过学习我的最大感悟是:爱是教育的灵魂,爱是教育的前提,爱也是对教师职业道德评价的重要标志。

一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心全意去爱每一个学生。所以教师要

真心实意的关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。

那么怎么爱学生呢?通过学习和经验我总结如下:

首先要掌握正确的爱的方法 。教师应该给学生正确的、成功的爱,因为“没有爱就没有教育”,这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向发展呢?这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。爱的方法究竟有哪些呢?

1、了解是爱的根基

教师的爱不应是盲目的、随意的,它应该建立在我们对每一个学生全面、深入、客观的了解的基础之上。当我们接手了一个新的班级,要尽快着手了解每一个学生的性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况、学习特点等,熟记于心,这将为我们有的放矢的开展工作创造前提,为我们选准教育的最佳突破口创造条件。

2、尊重是爱的前提

以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。给学生发言的机会、倾听他们的意见与呼声、给予他们适度的宽容与谅解、体谅理解他们的难处与苦衷、肯定他们的点滴进步、不说任何伤害他们自尊的话语等等这些都是尊重学生的表现。我们

要像保护珍贵瓷器一样保护学生的自尊,不要在那上面留下难以愈合的伤痕。我们应该明白:一个没有自尊的学生是燃不起奋进的雄心的。

3、尊重学生的差异与潜能

爱护和尊重好孩子很容易,难就难在,我们要尊重全部的孩子,尤其是那些学困生和我们眼中那些所谓的问题学生。我们应该认识到学生是有差异的,差异来源于遗传与环境的共同作用,每个学生都拥有一个五彩缤纷的经验世界。爱学生就要尊重学生的差异,从学生的差异出发,因势利导,采取有针对性的做法,帮助学生健康成长、不断发展,引导他们走上良性发展的轨道。

尊重差异就是对学生潜能的尊重,我们不应用静止的眼光去看待有这样那样问题的学生,而应让每个学生都能看到自己的闪光点,看到自身的价值,鼓起他们自信的风帆,让每个学生都可能达到成功的彼岸。

4、对学生多一份鼓励、赞扬与热情

教师不要吝惜对学生的表扬与赞美,其实它是促使学生进步的助燃剂。在学生遇到困难与挫折时给予帮助和鼓励,在他们获得成功或获取点滴进步时给予由衷的赞美,让他们时刻感受到你对他热情的期待,会起到意想不到的激励作用。

5、对学生的爱应是朋友之爱

师爱的最高境界不是母爱,也不是父爱,而是朋友之爱。其原因就是朋友之爱才是平等的,像朋友一样谈时事,谈学习,谈未来,谈做人。在他们的成长历程中,师生的心灵琴弦一定会鸣奏出一曲曲动人而和谐的乐章。

让我们为了祖国振兴,为了民族强盛,为了新一代的健康成长,把爱进行到底!

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