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我爱节作文篇1

夏天是在不知不觉中到来的，春天的繁花掩盖住了他的脚步，让人们不能轻易地发现。当他们意识到气温已经十分炎热，蝉鸣尤其喧闹的时候，夏已经到了盛期。

如实来说，我并不很是喜欢夏天。耀眼的阳光如针刺般扎在你的眼睛里，你的身上，丝毫不逊于冬日的寒风；猛烈的暴雨整日地叫嚣着，拍打着你的窗户，淹没“底层”人民……但，凡事总是有两面性的，即使是我所厌恶的，也一定有可喜的一面。

连虫鸣也未响起的时候，在漫天黑暗遍布的时候，我出了家门。刚下过雨的空气还是很清新，即使我不喜欢雨，这一点也是毋庸置疑的。

平常，我鲜有时间做这些“闲事”，而暑假正是我做平时想做却没时间做的事的绝妙时机。我可以在微微月光的照耀下悠哉地观察树叶上的露珠，晶莹剔透。我也可以在潮湿的花圃里轻抚柔嫩的花瓣，即便这件事并没有什么实在的意义，但它仍然使我感到惬意，而那正是我需要的。

我漫步到了桥边，心旷神怡。也许是因为新鲜的空气，或者别的什么，虽然我早早地起来，意识却仍然很精神。曙光已经从远处的地平线上露出了一角。我站在桥的最高点，注视着远处的太阳。它不紧不慢地升了起来，没有人会焦急地催促它，这也是它慢慢悠悠的原因。有时我确实羡慕它。

晨光，照在了我的脸上，不像午时那么灼热，而是温和。它洒满了河道。顿时，我的脚下变成了一条金色的河，金色的河流向远方，带着新生，希望和梦想，奔流不息。

看啊，太阳起来了，叫醒了其他熟睡的人。街道上的车辆渐渐多了起来，蝉鸣也响了起来，许多花儿都绽放了。可是，我并不觉得它们美丽，我也并不是因为朝阳很美而专程前来观赏。

我喜爱无目的地行走，这个时候我是不被束缚的，像脱缰的马儿，飞翔的鹰，自由驰骋。我享受这种无拘无束的感觉。只要身在牢笼中，不管笼子多大，我也不是自由的。而这夏天，正是享受自由的好时机。

我爱节作文篇2

我无限的遐思，寻觅过内蒙古大摹草原的青青绿草，寻觅过横贯于黄河南北的长城的巨龙般的雄姿，寻觅过“上有天堂，下有苏杭”的人间仙境……然而，最使我念念不忘、魂牵梦萦的，是我心中的故乡—湖北，蕲春。俗话常说：“叶落归根。”

树叶凋落后还是会回到树根，更何况我们人呢！又一个“五。一”黄金周到了，火车唱着欢快的歌儿载着一颗长着翅膀的心，到达了湖北省蕲春县。远远望去，只见高高的蓝天上飘着几朵白云。鸟儿无拘无束地飞着，青蛙争先恐后地叫着，花儿也竞相开放着。田野里的麦子一望无际看不到头。成熟了，金黄金黄的，好像铺了满地的金子，好灿烂。眼前的一片油菜花，里面有许多蛐蛐，鸡常吃它们的籽儿，狗也把它们当成睡垫，靠在上面，好像满舒服的嘛！

信步走过田野，一阵阵清香引来一只只五彩斑谰的蝴蝶，一只只蝴蝶把我引进“独山”。“独山”本是一座无名山，不知谁什么时候给它取了这个名字，可能是因为很孤独吧？独山上的松树郁郁葱葱，很多很多，但山却不是那么高。我亲自上山拣了些柴禾，柴禾没有想象中的那么难拣，只不过偶尔有几只调皮的小松鼠会从树上往我头上扔几颗蚕豆大小的小松果。

登上山顶，山顶上光秃秃的，什么也没有。站在山顶上，俯视整个村子：西边的纪念碑，东边的纪念馆，一幢幢二层楼，一条条小溪流，一棵棵参天大树……一种充满希望的情感油然而生。啊，生我养我故乡，您是一位伟大的母亲！

我爱节作文篇3

有的人喜欢生机勃勃，春意盎然的春天；有的人喜欢骄阳似火，烈日炎炎的夏天；有的人喜欢秋高气爽，景色宜人的秋天；但是我却喜欢白雪皑皑，银装素裹的冬天。

你看，美丽的冬姑娘正向我们走来，她是个干净的姑娘，认为白色是最洁净的颜色。因此，她看见有其他的颜色，就会十分不满，要立即拿起神奇的画笔将他们统统涂成白色：房屋顶上，树上，就连大地公公也不放过。她双手一挥满世界都飘着洁白的雪花。孩子们兴奋极了，蹦着，跳着，跑到家里戴上漂亮的小手套和可爱的小帽子。妈妈们怕他们冻着了，连忙给孩子们穿上厚厚的衣裳，走起路来一摇一摆的，活像一只小企鹅，在雪地里堆雪人，打雪仗……玩得不亦乐乎。

记得有一个周末，我和我的朋友一起在我家门前堆雪人。我们各自带好手套，拿一把小铲子铲一大堆雪，然后把它滚圆。下面放上一个较大的雪球，上面放一个较小的雪球，在小雪球上摁两颗红豆当雪人的小眼睛，再戳上一个嘴巴，下面的雪球左右两边各做一个胳膊和手，哈哈，一个漂亮的雪人就完成了。看着我们做好的雪人，我们情不自禁地笑了。

冬姑娘还带来了风大伯。风大伯‘呼’的向小河吹去，小河立马就结冰了，许多男孩子在冰面上滑冰，一点儿也不怕冷。女孩子们则蹲在河边仔细观察那晶莹剔透，如水晶般的冰面，欣赏那独特的美。天渐渐黑了下来，父母们都来呼唤孩子们回家，孩子们都恋恋不舍地走了，只剩下空旷的冰面。

虽然冬天没有春天的柔美，没有夏天的绚丽，没有秋天的风韵，但是冬天有纯洁的雪花。我喜爱冬天，喜爱它的安详，喜爱它的漫天飞雪，喜爱它的多姿多彩！我爱你，美丽的冬天！

我爱节作文篇4

在周敦颐的《爱莲说》中提到：“牡丹，花之富贵者也；菊，花之隐逸者也；莲，花之君子者也。”可我认为傲雪临霜的梅，也是一位隐逸之君子。如此之风骨，怎能不让我爱，怎能不让赞美，我爱腊梅花。

古往今来,腊梅花就是饱受赞美的，无论是赞扬它“俏也不争春，只把春来报。”的淡泊,又或是对它“遥知不是雪，为有暗香来。”的超凡，亦或是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的坚毅，也备受赞扬。这就是腊梅花，千百年来无数文人风骨的体现。

腊梅的美，不仅仅活在文人的笔下，也活跃在每一个人的眼中。初冬时节，严寒降下，冷冷的。梅花却未曾落一片叶，反倒在枝条上凝出了个一个又一个的花骨朵，仿佛向严寒叫板，这不就是那些不与世俗同流合污的隐士的写照？这怎不令我心潮澎湃，怎么不令我敬佩？

但风雪也有风雪的能力,它把天气变的更冷,万物已因它凋零,亦或避让,唯有腊梅在风雪中魏巍然不动,反倒开得更加艳丽,不为危难所屈。这使我想到了凉山大火中,前赴后继的消防战士，迎着烈火前行，正如梅花在风雪中开放，在风雪中傲立，在风雪中前行。

腊梅也有一颗淡泊隐逸之心。在冬天没有自己俏丽,给冬日风雪点上了颜色。才使冬天不肃杀,为人们带来希望。按理说人都这样,更可能会居功自傲,可腊梅不同,在春天却悄然隐去,当我在春天街道上行走时,总会行到梅花处,望着它在万花丛中隐居,心中不由想起一首诗：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这就是腊梅呀，在极端的情况下，站出扛下压力，到了清平盛世，却悄然离去。“事了拂衣去，深藏功与名。”这就是隐士作风。

如此风骨，无怪其为“岁寒三友”，“花中四子”。“陶渊明独爱菊，自李唐来世人盛爱牡丹。”周敦颐独爱莲之出污泥而不染，可我却爱腊梅所绽放出的自己，“相远益清，不蔓不枝。”我怎能不爱她？

我爱节作文篇5

下课铃响了，老师刚走，安静的教室里立马变得热闹起来。说说笑笑的，吃着零食的，甚至还有人大声喊叫着作业不见了的。但你只要细心观察，你就会发现坐在第四组最后的那位女同学的与众不同：一手端着水杯，一手拿着书，正专注地看着，杯里的水快流出来都没有发觉。她呀，就是被大家称为小书迷的向梦洁同学。

说起向梦洁，班里的同学便有话可说了。她个子高高的，一头黝黑的头发，不管穿什么衣服都穿得整整齐齐的，说起话来细声细气，简直就是电视里说的“淑女”。

那是刚开学不久的一个下午，新学期的教科书发下来了。同学们有的清书的数量，有的包书皮，有的写姓名……只有她忙不迭地拿起六年级下册《中华经典诵读》读了起来。“江南有丹橘，经冬犹绿林……”，就在她被唐朝诗人张九龄《感遇》所吸引的时候，晚餐铃声响了，同学们纷纷走进食堂就餐，等她醒过神来再去打饭时，食堂早已关门了，无奈之下，只好买了包方便面对付了事。

她看书，还几次闹过笑话。那是一节英语课，英语老师在前面讲课，她却捧着本唐诗悄悄地看得津津有味。老师发现了，故意喊她读黑板上的两个句子，一阵手忙脚乱，向梦洁脱口而出：“剑南忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”“哈哈哈”刹那间，教室里的笑声快把屋顶掀翻了。

就这样，一来二去，她很快就获得了小书迷的雅号。可别说，我还真有点儿羡慕她。

我爱节作文篇6

我们的学校——聿怀初级中学附属小学。它建校到现在大概有十年之久。

一进学校的大门往右拐，印入眼帘的是‘聿怀附小’四个苍劲有力的金色大字，也是我们学校的名字。教学楼一共有五层高。在教学楼的偏左方向，有两棵高大，挺拔的细叶榕。它们就像两个卫士一样保卫着我们的校园。春天一到，树上一个个绿色的小脑袋都迫不及待地探出头来，也想好好地观赏一番这美丽的校园春色。这一个个嫩绿的小脑袋告诉了我一个好消息：春天来了，细叶榕发芽了！

很快，春天踏着轻盈的步伐走了，夏天无声无息的来了。细叶榕正长得枝繁叶茂呢！

树上长满了深绿色的叶子，那么多，那么密，那么绿，它的叶子绿得深，绿得浓。我们有时在树下快乐地做游戏，在树下乘凉，在树下闭目休息……这棵细叶榕给我们带来了许多欢乐和美好。时间总是过得那么快，夏天也走了，文静的秋姑娘来到了人间。她用她那纤细的手轻轻地扇风，细叶榕的叶子随风摆动，只有偶尔那么几片黄叶像一只只黄蝴蝶，打着旋儿飘落下来。其它的叶子仍然是那么翠绿。秋去冬来。细叶榕可不怕冷，它依旧挺拔，翠绿。它还帮我们挡风，挡寒冷。让我们能够在温暖的教室里舒舒服服地上课。

我爱学校，更爱学校的那两棵高大挺拔的细叶榕！