在撰写演讲稿的过程中，内容应当紧贴演讲，以增强演讲的逻辑性和连贯性，通过细致的准备，演讲稿能够在演讲中展现更高水平，下面是团子范文网小编为您分享的星期一升国旗时的演讲稿7篇，感谢您的参阅。

星期一升国旗时的演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

夏天来了，炎热的天气里，总是会想去玩水，而玩水却是有一定的危险性，我们也是要去注意，去预防溺水，不要只顾着贪玩，而不去考虑安全方面的问题，在此，我也是呼吁大家，在玩水的时候，要注意安全，一些事情该做的要去做，一些不该做的，决不能做。

溺水，其实可能我们身边并没有出现，但是我想同学们也是知道，新闻里经常的出现，老师每到了这个季节也是会和我们说这个话题，而我今天要讲的也是这个，也是希望大家在去玩水的时候，是要注意安全，不要独自去一些不明情况的河道里游泳，如果是要游泳要去正规的一个游泳池里面，同时也是需要有大人的陪伴才可以，不能私自的下水去玩。生命对于我们每一个人来说，其实都是一样的，只有一次，如果不去珍惜，不去重视，那么可能就是一时的忽视，就离开了这美好的世界。安全，我想同学们都是清楚，玩水是快乐的，我们也是不希望它最后变成家人的一种悲伤。

其实我们每个人都是能做到，不去危险的河道里游泳，和大人一起去正规的玩水场所，重视安全并不是不能做到的事情，很多时候，我们也是要注意自己的身体状况，不能状态不好的时候还贪图玩乐，虽然玩水是快乐的，但是也是有危险性的，去玩的时候，自己的准备一定要足够，如果不清楚，问老师，问家长，和老师或者家长一起去，确保安全的前提下再去愉快的玩耍。生命是宝贵的，我们要去珍惜，一时的玩乐，其实我们很多的机会可以去的，并不要冲动，而且遇到危险的情况，也还是要去劝阻，如果不听的情况也是可以告诉家长，或者老师来阻止。同学们，我们玩水是为了快乐，而不是去冒险，更不是把自己的.生命不顾，所以更是要谨慎，要确保安全才可以。

夏天，可以做的事情有很多，不单单只是玩水这个活动，所以我们也是可以做一些其他的活动来找到快乐，喜欢玩水的同学也是可以去学习游泳，在专业的教练指导下，更好的去体会在水中畅游的快乐，同学们安全是第一，让我们都是行动起来，为了安全，再去玩水，保护好自己，同时遇到危险的情况也是要冷静的去处理，让我们预防溺水，快乐的玩水，但不危及生命，一起为了自己，为了生命而把安全牢记在心里。谢谢！

星期一升国旗时的演讲稿篇2

对每个人来说，生命只有一次。注重安全是对待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在现实生活中，并不是每个人都有很高的安全感。

你有没有注意到我们身边经常有很多人因为自己的疏忽造成了不可挽回的后果？最近接连发生几起溺水事件，许多鲜活的生命转瞬即逝，给家庭带来巨大的精神伤害和不可挽回的'损失。为了学生的安全，作为教师，我们应该监督和学生的不良行为。每个人都照顾到自己岗位上的每一个层次，比自己更关心学生。我们需要做的是：

1、认真贯彻上级文件精神，积极开展预防溺水事故的宣传活动，落实“四不”。安排防溺水安全作业；建立每周特殊制度；建立每日安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。

2、每个班都会利用班会课，以“溺水安全课”为召开班会，通过具体案例和典型事例对学生进行警示，让学生说出自己的事例和感受，增强学生的安全意识。如果他们能冷静地处理危险情况，尽量把伤害降到最低。

3、家校结合，共同预防。发一份《预防溺水家长报告》带回家，让家长一起学习《预防溺水安全》的知识，或者家访或电话联系等。共同提高预防意识。特别是节假日，要做好安全工作，让家长明确，孩子在水里游泳一定要有家长陪同，平时不要在河边玩耍，不要私自和同学一起游泳。

4、加强学生上课和放学后的考勤管理，明确专人点名汇报，及时掌握缺席学生信息，对请假学生进行跟踪调查，了解缺席和缺席学生的去向。不明身份的学生应在第一时间向学校报告，并与家长联系。

5、深入学生，了解班级学生情况，找到有游泳趋势的学生，及时谈话指导，做好学生思想工作，让学生有效提高认识，从源头上防止学生在河里游泳。

6、特别是要学生在遇到同伴溺水时避免手拉手盲目救助，要智能救助，要立即寻求大人帮助。学校还应向学生讲解预防溺水的知识，提高他们的自救和自理能力。

同学们，遵守规则就是对自己的人生负责，对我们爱的人和爱我们的人负责。严格遵守工作安排，严格执行请假制度，严格服从学校管理，从身边小事做起。只要严格遵守规则，生活的每一朵花都会更加娇艳，每一个家庭都会更加幸福，整个社会都会和谐发展。事故隐患，你查，我查，大家查，校园安全，你控制，我控制，大家控制。

记住：安全第一，生命就是天堂！谢谢大家！

星期一升国旗时的演讲稿篇3

亲爱的同学们：

你们好!

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人，尤其要感谢为我们日夜操劳的父母。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，不管父母是否在你的身边，他们在闲暇还是工作之时，他们心中一直牵挂的必定是自己的儿女。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

谢谢大家!

星期一升国旗时的演讲稿篇4

老师们、同学们：

大家上午好!

我是高一(2)班的xx。

火车依靠轨道才可以运行，风筝被线牵着才可以飞翔，校规通过我们的努力践行才能发挥作用。

现代技术是一把双刃剑，手机作为便捷的'现代信息沟通工具，亦不例外。随着我国经济的高速发展，手机正大量地涌进校园，在学生中几乎达到了普及程度。学生携带手机进入校园，对学习和成长都产生了严重影响，从整体结果来看，弊远大于利。

首先，学生使用手机会严重影响学习。由于大家自我控制能力还不是很强，一些同学在课间、午休、睡前、自习、半夜甚至课堂上用手机来收发短信、听音乐、玩游戏、qq聊天等，不仅严重影响了自己的学习和休息，还会干扰其他同学。学生夜里使用手机发短信或上网，会严重影响睡眠质量。

其次，手机无疑成了主要的作弊工具之一，手机的使用使部分学生产生了不劳而获弄虚作假的想法。此风不禁，长此以往，必将导致考风败坏，学风不正，校风日下。

为了创造更加美好的学习环境，让我们更加健康、快乐地成长，请同学们禁带手机进入校园，严格遵守校规校纪，共同营造优良学风，争做合格的xx中学生!

谢谢大家!

星期一升国旗时的演讲稿篇5

我们直镇是个历史文化名镇。直历史悠久，早在五、六千年前的新石器时代，这里就有先民聚居；大约在两千多年前的汉代，直已初具集镇雏形。直物产丰富，是名副其实的“鱼米之乡”。

这个景色优美、物产丰富、人文景观众多的古镇，还曾经出现过许多的名人，他们如璀璨的群星，在历史的天空闪耀。

在晚唐时期，直镇保圣寺旁边隐居着一位文学家、诗人陆龟蒙。他从小就聪明好学，长大后以诗文名震吴中，尤其是他的小品文，更是在中国文学史上有很高的地位，也到鲁迅先生的高度赞扬。现在，保圣寺旁还有清风亭、斗鸭池等名胜古迹，就是为了纪念这位历史文化名人。

90多年前的1917年——1921年间，叶圣陶爷爷应邀来到我们学校，即当时的.吴县县立第五高等小学执教。他在我校进行了一系列的改革实践。他自编语文教材，指导同学们预习自学；他将课文改编成课本剧，让学生表演；他还和学生一起，在校园边的空地上开垦，创办生生农场，师生共同劳作，共同享受劳动成果……现在，在叶圣陶爷爷当年执教过的地方建起叶圣陶纪念馆；我们的学校更名为叶圣陶实验小学，我们的校风“养成良好的习惯”，学风“自主，自探，自辨，自律”都是运用他的论述。这些，都是为了颂扬他对事业、对直人民作出的重大贡献。

当然，直的名人还有许许多多。如原江苏省委书记沈达人，儿童文学家严大椿，著名画家朱育莲，导弹专家陆祖建等等，他们小时候都在我们学校读过书，凭着自己的刻苦努力，为祖国争得了荣誉，为家乡人民争光添彩。

今天，我们了解这些直名人，就是要以他们为榜样，从小树立远大的志向，好好学习，奋发向上，成为一个具有高尚的道德品质、丰富的学问的人，将来为建设祖国、建设家乡贡献自己的力量。

星期一升国旗时的演讲稿篇6

亲爱的老师们、亲爱的学生们：

大家早上好！是的，青春是一个人一生中最美的花季。它充满了芬芳、激情和希望。青春是多彩的，没有失败，因为我们有重新开始的机会。在青年时代，我们可以播放最流行的音乐，穿最流行的衣服，住在最时尚的前沿，甚至引领社会发展的潮流。青春是年轻的生命。在这个时期，我们有充足的精力、激情和梦想。此时，我们没有失败，因为我们可以一次又一次地尝试。也就是说，这个时候是我们最容易实现梦想的时候。在这个五彩缤纷的时代，我们快乐，渴望青春永驻。

就像跳高一样，我们可以在年轻时跳到我们生活的程度，因为我们精力充沛，等到岁月流逝，等到我们度过了青春，我们的体力、精力和爆发力都会随着时间的推移而下降。那时候我们想着重新开始，弥补青春的`遗憾，弥补青春。

春岁月里没有获得的成功，也许，我们要付出比年轻时更多更多的代价。与其如此，我们为何不再青春岁月里好好打拼，为将来自己的人生奠定一个更扎实稳健的基础。

然而，时光总是不舍得停留片刻，它总是急匆匆的赶路。我们的青春年华也在时光的溪流中渐渐流逝。回过头来看看我们走过的路，你可否慨叹时间怎么过的这样快，还没来得及做点什么我的青春岁月就到头了。

殊不知，有的同学不虚度光阴，他懂得盛年不再来，一日难再晨，他就抓紧这个学习的大好机会，如饥似渴的阅读大量书籍，为自己将来的梦想积蓄力量；有的同学不懂得珍惜时间，只是一味地享受在青春年华华丽的外衣下，仗着自己有的是时间，有的是精力，他挥霍光阴，他乱扔岁月，他没有理想，最后落得两手空空。因为他不懂得青春易逝，年华易老。

就像八年级1班两位同学说的，青春不是苦涩、张扬、疯狂，青春不是幼稚、无知、狭隘，青春是热情后的冷静，青春是一种对待生活积极乐观的心态；亲爱的同学们，我们很年轻，我们有活力，没有什么事情是不可能的！那么多的梦想，正该乘着这大好的青春年华，去拼搏、去努力，给所有的梦想一次实现的机会。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后没能够收获你想要的，过程中的经历也已经足够你去珍藏回忆的。

我想说，不经历风雨，怎能看见彩虹；想说的是，再多的虚华、时尚也已经是沿途的风景；总会一天我们将会进入成年，在青春的路上渐行渐远。有人曾说过人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生的珍惜。当我们再次回首往事时，可以很自豪地说：当我们年轻时，我们奋斗过，尽情燃烧过。可以无悔地面对自己，面对未来，不曾有过遗憾！

人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直路也有弯路。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实、温暖、持久，无悔的青春回忆。

同学们，青春只赋予你、我一生一次，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值，把握住今天把握住明天，迎来每天的第一缕阳光。

星期一升国旗时的演讲稿篇7

同学们、老师们：

大家早上好！

今天我要讲的是《奠基人生 扬帆远航》，对于这几个字相信大家都非常熟悉，在我们学校的扬帆广场上就有这几个醒目的字。

20xx年5月4日，太仓市浮桥中心小学整体搬迁，并正式更名为“太仓市港城小学”，翻开了百年老校的新篇章。为了能让同学和老师们在新学校里能有更好的学习和工作环境，学校总体在校园建筑群设计、景观设计、文化布置上全面贯彻了以郑和精神为核心，确定了“奠基人生，扬帆远航”这一愿景。为了把学校文化建设、教学水平、学习实践能力等有更深层的发展，目前学校有几项研究的课题，分别是：苏州规划课题《弘扬郑和精神，构建学校文化的实践研究》，太仓市规划课题《“郑和精神”引领下，学校管理运行机制的建设研究》《“郑和精神”引领下，改变“教”与“学”行为方式的实践研究》《“郑和精神”引领下，依托港口资源，开展学生德育实践活动的研究》。

通过课题的研究，学校将“郑和精神”概括为：开放交流、勇于开拓、和平宽容、精益求精、敬业献身。搬入新学校后，学校秉承“同心同德又共奋”的校训，坚持“德为先、质为上、勤思考、善实践” 的办学理念，以“校风：远志、卓识、笃行；教风：精准、勤勉、明达；学风：尚真、重思、善创。”为学校的“三风”。其中“校风”是希望秉承郑和精神，我们的师生都有着远大的志向、高明的见识，能够学有所得，努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”；“教风”是希望每位老师都能互相勉励，勤奋工作和学习，能够非常准确、精确的做好每一件事，做一个明理通达地人；“学风”是学校将以生为本，希望每位学生都能崇尚真实，在理论与实践中能够注重思考，善于创新，弘扬郑和精神，为祖国做出应有的贡献。

围绕这几个课题，学校进行了近五年的研究，学校对现有制度进行梳理分析，对已有的各项规章制度进行修订和完善，建立健全行之有效的管理制度，确保制度体系向制度文化的.提升。在课堂教学中学科与信息技术整合，学生的学习方式、教师的引领方式、师生的思维方式和行为习惯呈现出合作交流、乐于探索、实践尝试、质疑反思、善于想象等方面的特征。学校通过与共建单位合作、参观实践基地、进行笃行大讲堂、开展扬帆少年宫等多种实践形式来提高同学们的德育素养，拓展同学们的视野，让同学们成为新时代的好少年。

目前，这几个课题即将进入结题阶段，但“郑和精神”始终引领着我们，扬帆是一种态度，一个信念，一份期盼，是遇到挫折磨难时的不畏风暴，迎难而上！“扬帆吧，少年！”是港城小学人发出的热切希望！相信我们港城小学的扬帆娃们，一定能在新学校里学有所成，成为祖国的栋梁之才！