演讲稿关于书的500字6篇

时间:2023-09-02 18:05:08 分类:演讲稿

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演讲稿关于书的500字6篇

演讲稿关于书的500字篇1

大家好!

“吃饭了。”听到妈妈喊吃饭的声音,我以箭一样的速度飞到了餐桌旁。我的肚子早就饿得咕咕直叫了,桌上的菜香扑鼻而来,我馋得直咽口水,忙不迭地盛了一碗米饭,狼吞虎咽地吃了起来。

吃着吃着,忽然桌子旁边窜出一只大公鸡来,只见大公鸡扑腾着翅膀要跳到桌面上来,弄得我的碗差点被掀掉,我急得站了起来,用脚使劲地踢公鸡,嘴里还嘟嚷着说:“让你跳上来,让你跳上来。”大公鸡咯咯地躲到了一边,说:“谁让你浪费粮食,你看你,脚下那么多饭粒,我都已经帮你捡干净了,桌上还有那么多漏下的,还有,你的嘴边,是不是粘着饭粒想留到明天吃呀。

真是好心没好报。”

“有吗?”想起刚才吃饭只顾着美味,竟都忘了这些,跑到镜子面前一照,不禁笑得前俯后仰,那个不是大花猫嘛。“对不起!”我连忙向大公鸡道歉,可大公鸡还生着我的气呢,说:“你已经不止一次了,以前饭粒掉得少,我帮你捡掉算了。今天真是太不像话了,你知道农民伯伯种田多不容易吗?”大公鸡象是打开了话匣子,我急忙来了个急刹车,说:“知道了,是我不好,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦嘛!我以后一定改正。如果我以后还这样,就直接啄我嘴巴好了。”大公鸡听了,咯咯咯地笑了起来。

从此以后,我改掉了坏习惯,我学会了节约粮食,我也经常与大公鸡一起玩耍。

演讲稿关于书的500字篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索,驶入一个新的世纪。

二十世纪像一首歌,有高音也有低调;二十世纪像一条路,有平坦也有坎坷;二十世纪,沐浴着科学之光,又渴望清新的空气;二十世纪,经历过战争的洗礼,呼唤着和平的橄榄枝。二十世纪,记载着中华民族的屈辱和血泪,记载着中华民族的抗争和奋斗,更记载着中华民族的振兴和崛起。

回眸二十世纪,我们看见了侵略者的铁蹄曾经践踏过我美丽的山河;鬼子的飞机曾在华夏上空狂暴肆虐;那一把把闪亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去……我们脸上流着泪,心中淌着血,悲愤、耻辱。

朋友们,当时间的车轮碾到二十一世纪的今天,当挂历上赫然显示12月9日时候,我相信,身为青年的我们,没一个人都不会忘记这一天,十二月九日。

十二月九日,一个普通但不平凡的日子,时间倒流,回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为,在北平——历史的故都,发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞动的小旗,到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年,这一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为一个蹂躏不屈的民族,在苏醒。一个多灾多难的国家,在抗争。

我们不会忘记,不会忘记这一天,75年前的这一天:我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。

年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。

朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别再放慢我们年轻的脚步,勇敢而执着的向前走,前方便是海阔天空。

朋友们,努力吧,趁我们还年轻,世界属于我们,未来属于我们。

演讲稿关于书的500字篇3

老师,是我们知识的传授者;是我们成长道路上的引路人;老师也是文明的传播者。在教师节来临之际,我真诚地对所有老师说:“谢谢你们,敬爱的老师。

老师是无私的,是超凡脱俗的。”三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。“这句话用来赞颂我们可亲可敬的老师是再合适不过了。老师把自己的一生都献给了祖国伟大的教育事业,不知教出了多少莘莘学子,正可谓是”桃李三千。“老师虽然不如企业家事业的辉煌,但老师所创造的价值却不比他们少,因为知识是无价的,是不可以用金钱来衡量。

”扶着一颗心来,不带半根草去。“这就是老师,诲人不倦、无私奉献的精神体现。老师的爱是超凡脱俗的,是无私的。在这里,我再次对所有老师说:”谢谢你们!“

老师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬,都起着不可替代的作用。

老师每天和我们在一起,就好像我们的亲人,老师给予我们这么多,我们又怎么回报呢?

自古以来,尊敬老师就是我们中华民族的传统美德。汉朝时,汉明帝对老师恒荣就十分尊敬。老师生病时,汉明帝就会专程派人看望,甚至有时自己亲自去探望。每次看望王老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表敬意。

古时如此,现在也应如此。我们要在课堂上认真听讲,不让老师生气,这才是我们对老师最大的尊敬。

“春蚕到死方丝尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是无私的,点燃了自己,照亮了他人。谢谢你们,敬爱的老师!

演讲稿关于书的500字篇4

大家好。很高兴能站在这里为大家演讲"珍惜资源崇尚节约"。

如果有人问我:"我们每天最需要什么?"那么,我会毫不犹豫的说:"是水"。不是吗?水是生命之源,地球上最初的生命就诞生在海洋里。是水,让碧绿的草地变的勃勃生机;是水,让朵朵鲜花竟相绽放;是水,让参天大树变的更加伟岸挺拔。水,奏响了我们地球上最美丽的生命乐章。如果没有水,地球上将不存在生命,更不会有我们人类的存在。

日常生活中我们哪一处能离得开水啊?庄稼的生长离不开水,工业的生产离不开水,我们洗衣、做饭、饮用更离不开水,对于我们来说,水是多么的重要啊!

然而,人类不但不保护水,还毫无节制地浪费、破坏水资源:有人只不过是洗洗手就把水龙头开的很大,一下用去好几盆清水;卫生间里无人使用的'水龙头还在哗哗地流淌着;原本清澈的小河却变成泛着水沫的臭水沟……

难道说水就那么不值钱吗?

当然,有人会说地球不是个水球吗?是的,地球表面是有十分之一的面积覆盖着水,水又是可再生资源,然而,你有没有想过我们能够直接饮用的水又有多少呢?

看看我国,已经成为世界上"十三个严重缺水国"之一,人均水资源占有量只相当于世界人均占有量的1/4,全国的600多座城市中就有400多座城市严重缺水。水已经成为许多地区制约经济发展的重要因素,严重影响了人们的正常生活:在遭遇旱灾的沂蒙山区,村民们用一根很长的绳子拴在一个七八岁孩子的腰上,把他送到深深的井底,为的就是让他从快要干涸的井底用水瓢舀水。

大家都知道,水是人类的生命线,水是经济发展、社会进步的生命线,节约用水就是保护生命之源。

地球是我家,节约靠大家。节约每一滴,幸福千万家。建设节约型社会,从身边做起,从点滴做起,节约本就人人有责。

最后我要说的是:

让我们用最真诚的心去感化身边还未觉醒的人们。

用集体的力量去呵护可持续发展的社会。

用无言的行动去美化我们赖以生存的家园。

携子之手,共建和谐节约型社会!

演讲稿关于书的500字篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人生途中,少不了失败。误会和悲伤的雕琢,是它们抹去了我们的轻狂与浮躁。

失败是一把美工刀,为我们的青春剪出花边。一次次鼓起勇气,又一次次地失败,那两年前的我站在庆祝六一儿童节的舞台上。没有鲜花,没有掌声;有的只是白眼与嘲笑。刚才还在唱着歌曲享受荣光的我无助地站在台上,音乐的伴奏在耳边回响——我失败了。回到家,我大哭了一场,一张来自妈妈的纸条让我睁开了双眼。妈妈说,失败是历练,信心就是成功的工具。

我的青春,有过无数次失败,是这些失败,雕琢着我的青春。

误会是一直水彩笔,为我们的青春点缀色彩。那一次期末考试,她给我传来一张纸条,上面写着她不会的题等我作答。我该不该回答她呢?她用信任的眼光望着我,而我如果回答了,是真的帮她吗?终于,我狠下心,把纸条揉成了一团。考试后,我又不自觉地望向她,她的目光暗淡了,毫无信任的色彩。我的心里也五味陈杂。几天后,她主动来找我说:“真对不起,是我误会你了,原来你是为了我好啊!”

我的青春,经历过无数次误会,是这些误会,雕琢着我的青春。

悲伤是一瓶液体胶。为我们的青春粘合成品。好友的离别,让我铭记于心。那天下午,我突然接到她的电话——她要随父母搬离海拉尔了。我一路心急火燎地赶到飞机场,找到了她。尽管我努力想阻止眼泪流出,但那泪珠还是淘气地滚落下来。“别哭,我们还会再见的。”她为我擦去眼泪。她的父母在招呼他,也许这一别就再也见不到了吧。在后两年里,我们约定,在那个飞机场,我们还会再见。

我的青春,经历过无数次悲伤,是这些悲伤,雕琢着我的青春。

失败、误会、悲伤,把我们那本是石板的'青春雕琢成一件工艺品,面对这些工具,我们的青春会被雕琢的更美丽!

演讲稿关于书的500字篇6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!今天我们演讲的题目是《严以律己,做遵纪守法的好少年》。

同学们,你们知道每年的12月4日是全国法制宣传日吗?中国有句古话叫“没有规则能造就方圆”。也就是说,无论做什么,都要有个规矩,不然什么都做不了。对于国家和社会来说,这个规则就是法律。国家之大,集体之小,个人之小,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上。我们中学生作为国家的小公民,社会的小主人,必须懂得、理解、遵守法律,保护自己的权益,不损害他人和社会的利益。

在学校里,老师经常教我们守法,可见守法是基础。从认真听课开始,保证每节自习课的纪律;从同学之间相互监督到严格自律;从被动克制到主动养成守法习惯等。只有从小养成良好的守法习惯,长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。

在这里,我还想向你提出几个要求:

1、自觉守法,自觉维护校园秩序,不追逐打闹。

2、上下楼梯时,保持安静有序,慢慢向右走。一旦发现前方出现拥挤情况,应立即停止前进,耐心等待,听从指挥。

3、体育课和大班活动应遵守纪律,规范活动。

4、要不断提高辨别是非的能力,自觉守法,学会用法律保护自己。

俗话说十年树木,百年树人。同学们,让我们行动起来,从自己和身边的小事做起,做一个懂法、懂法、守法的好少年。

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