准备演讲稿可以让我们更好地应对突发情况或意外问题，保持冷静和应变能力，通过提前写好演讲稿，我们可以更好地控制自己的呼吸和声音，增加演讲的力度和感染力，以下是团子范文网小编精心为您推荐的校庆上的演讲稿5篇，供大家参考。

校庆上的演讲稿篇1

在母校十年校庆上的讲话稿

各位领导、各位来宾 、校友们：

大家好！在瑞安市教师进修学校喜迎30周年校庆的美好日子里，我谨代表母校一万多名学子，向母校献上我们最诚挚的祝贺。

星移斗转，沧桑巨变，1977年至今，三十载春秋过去，弹指一挥间，凭着对教育事业的执着与坚定，母校在艰苦的环境中创业，仓前街、衙后街、周松路，几经辗转，足迹跨越云江两岸，恩泽惠及几代学人。风雨兼程，是您一路弹奏如歌的行板，是您扬起饱满的风帆，是您编织了成长的摇篮。能与您一起见证瑞安教育事业的蓬勃发展，能与您一起开拓教育事业的新天地，我们感到无比荣光。

师恩难忘！“进修”学子对于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教师培训的结业典礼上一位来自山区的学员动情地发言，他说：“这次培训，对于在教学中常常存在一些困惑的教师犹如一场及时雨；这次培训，更似一顿丰盛的大餐，为来自山区、半山区的老师们提供丰富的精神食粮。”作为骨干班的一员，他感到非常幸福。他说：“这幸福源自于能够有幸聆听导师们精彩的讲课，源自于有机会多次与导师零距离的交流。这幸福还源自于：在这里，教师们的知识水平得以提高；在这里，教师们结识了许多志同道合的好友；在这里，教师们更深刻地体会到唯有学习，才有不断地进步。”

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我们的点滴进步都离不开进修学校的培养，很多导师、专家，在百忙之中利用自己的休息时间给我们讲课，把自己丰厚的学养悉心传授给我们，不少导师还将自己多年的研究成果，制成课件，提供给我们拷贝。这些无私的帮助，既培养了我们的师能，又在无声中为我们树立了师德的标杆，“桃李不言，下自成蹊”师道就在这点点滴滴里，悄悄静静地传承。

“让我们怎样感谢您呢？”还是借用汪国真的诗句吧。“当我走向您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”

春天，是个播种希望的季节。同学们，在这个中华民族伟大复兴的时代里，让我们扎根在母校这块丰沃的土壤之中，进德修业，茁壮成长，党的殷切期盼是旭日，良师们的高风亮节是甘泉，挚友们的宁静致远是和风，待到我们枝繁叶茂之时，定然要回报给母校一片桃李芬芳。

校庆上的演讲稿篇2

尊敬的领导、来宾，亲爱的师兄师姐、老师同学们：

你们好！

今天是我们全体__人值得欢庆的日子，我很荣幸能站在这里为母校呈上一份温馨而诚挚的祝福。首先，请允许我代表白水中学全体在校同学对各位尊敬的领导和来宾表示热烈的欢迎，对各位敬爱的老师表示崇高的敬意！作为__的学子，我们有理由为她流光溢彩的漫漫征程而骄傲，有理由为她经历的50年风雨而自豪，为她一路走来的铿锵坚定歌唱。__是梦想的.起航点，瑰丽的理想从这里开始乘风破浪。

五十年栉风沐雨，五十载春华秋实，在母校的五十年的流金岁月里，桃李千枝竞放，兰蕙万里飘香；在母校的五十年的丰碑下，流淌的是道德的源泉，矗立的是精神的旗帜。五十年弹指一挥间，凭着对教育事业的执着与坚定，母校在艰苦的环境中创业，办学条件不断改善，师资力量不断充实，莘莘学子不断成长。

在母校的辛勤培育下，五十年来，一位位校友从这里走向四面八方，传承着您的教诲和思想；五十年来，一批批学子建功立业，成为国家栋梁。今天，我们作为新一代的__人，能够与众多校友前辈们一起重温你们的理想和追求，一起捍卫你们的精神与操守，让我们感到无比的骄傲和自豪；今天，我们在白水中学的怀抱里学习成长与你们一起见证白水中学的蓬勃发展，令我们感到无比的荣光。

在这里，我要衷心地感谢我们的母校，特别要感谢我们的老师。是你们言传身教，教导我们学会做人，树立远大的理想；是你们，呕心沥血，传授我们知识，点燃心中不灭的灯盏。我们深深地知道，今天的庆典，不仅记录着你们的光荣，承载着你们的梦想，更蕴育着你们的希望。在庆贺母校五十华诞的今天，请允许我代表白水中学所有的同学庄严承诺：我们不忘母校之恩，不负母亲之名，我们一定会让母校为我们而骄傲！

让我们深情道一声：__中学，生日快乐！母校，永葆青春！

谢谢大家！

校庆上的演讲稿篇3

记得《北大往事》里有这样一句话："什么是文科生和理科生的分别，就是文科生踩在银杏落叶上有感觉，理科生则无动于衷。"

我不知道别人是否赞同这句话，我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉，因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣，不也是很难得的吗？--我说用脚，是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。

这或许是个笑话，却反映了一种看法。在不少人看来，我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。当我刚进入北大时，我也是这样想的。甚至我们的班主任也是这样想的，记得他在第一次班会上写了这样一副对联："世事洞明皆代数，人情练达即分析。"

后来的生活似乎证明了这一点，我面对的是每周30多节的必修课，厚厚4大本的习题集，放下的是写了5年的诗集，读了10年的红楼。我们学了3个月，总算明白了一个300年前的定理，而此时在昌平园的'同学来信已大谈特谈"我是杯清水，北大是坛老酒，爱情就是酒药"了。我不觉有些不平衡了，彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任，---正是在他的鼓励下我报考了北大而且填了"全部服从"。他的回信只有一句话："北大精神是做出来的，不是说出来的。"

是啊，北大精神是做出来的，当我们在清晨第一个进入自习室，当我们在深夜最后一个离开图书馆，当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法，当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤，我们不都在实践一种北大精神吗？

我们没有能力舞文弄墨，却能用我们的语言---数字谱写诗篇。这诗篇比一切推敲之作都精炼，也比一切朦胧诗都朦胧，---不信你来读读看？

我们没有心情浅斟低唱，却能在科学中发现自然界最深刻的美。对哥德巴赫猜想，我的一位同学是这样想的：

"哥德巴赫说/两人之爱，总可分成两部分/我爱你，你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开！"

我们没有条件花前月下，不要紧。万有引力定律告诉我们，吸引别人的最好方法是充实自己。

其实，文科生和理科生是北大的两只眼睛，角度不同，看到的却是同一个北大。就让我们用这另一只眼来看看北大吧。

学了地理学，我们知道，北大是一条河，前进时难免泥沙俱下，但进入社会的大海时，泥沙终将沉淀。但如果这条传统的河在某个重要地点淤塞了，就将腐败发臭，毒害而不是清洁靠近它的人。所以我们要继承传统，更要发展传统，才能让北大之河奔腾不止。

学了生态学，我们知道，北大是片森林，只有保持多样性，才能永葆生机。所以我们要坚持兼容并包的传统，才能让北大之林永远茂盛。

学了物理学，我们知道，能量越低越稳定，结构越规则越稳定。所以北大的同学们，请少一些浮躁，多一些严谨吧。

学了相对论，我们知道，速度越快，时间越慢，也许这就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧。

学了化学，我们知道，北大是个大化工厂，用知识之料、实践之火，将我们百炼成钢。而其中核心的催化剂，也就是北大精神，正是北大这最高学府的商业机密。

学了统计学，我们知道，我们每一个人都是北大的一个样本，别人往往就通过我们来认识北大。所以我们要时刻牢记："我就代表北大！"

两只眼或许彼此看不到对方的存在，但必将比一只眼睛看得清楚。北大的两只眼都是明亮的，就更具有敏锐的目光。正是用这两只眼，我们首先看到了"德先生"和"赛先生"，首先看到了马克思主义，首先看到了人口问题，首先看到了股份制---但是文理科不仅仅是北大的两只眼睛，还是北大的两只耳朵、两只手、两半大脑---而让这两只眼永远明亮、两只耳永远敏锐、两只手永远灵巧、两半大脑永远清醒的，是一颗永远跳动的共同的北大心，是一种永远传承的不变的北大魂。这北大精神到底是什么？不同的时代，不同的人，都有不同的理解。也许它只是一个元素的众多同位素，一种单质的同素异形体，一个晶体在阳光下灿烂的色彩，而那元素的名称，那单质的分子式，那晶体的真正结构，永远没有人能够说得清。也许有人要问了：那你今天来这儿干嘛？我的意思是：我们来到北大，就像一张张软盘，到北大这台计算机上来拷走了知识，也拷走了精神。四年的时间是有限的，但是我们面对的却是全国最大的硬盘。我们应该把探寻北大精神的工作留给象在座的各位评委这样的专家和除我而外的选手这样的未来专家去做，我们该作的是抓紧时间拷走我们该带走的，然后用一生的时间去慢慢解压缩。但是要注意，千万不要传染上自由散漫、眼高手低的北大病毒？在拷走的同时，我们还要问问自己，我给北大留下了什么？

从红楼到燕园，百年北大，谱写了壮丽的一页，在历史的坐标系上画下一道光辉的轨迹，这条北大函数线是处处连续的，纵然有起有伏，却终于保持了向上的趋势。我希望，在下一个百年，这条线能长有正的斜率，换句话说就是：

苟日新，日日新，又日新！

校庆上的演讲稿篇4

尊敬的各位来宾、老师，同学们：

大家好！

时维九月，序属三秋。在这个秋风送爽热情洋溢的金色季节里，我们带着渴望与敬意，带着激情与期盼，迎来了学校x周年校庆。

在这激动人心的时刻，请允许我代表七千余名学生献上对学校最诚挚的祝福与最衷心的感谢！

带着父母的期盼，怀着忐忑的心情，我们踏入了久慕的学校，迎接我们的，是整洁的校园和师长们亲切的笑脸。“和谐、超越”四个遒劲的大字首映眼帘，让我们不由得心怀遐想：这一定是一所与众不同的学校。带着这些思绪，我们试图用自己的视角来破解这个奥秘。

研读校史，我们感受到了创业的艰辛，仿佛看到当年500多名师生以苦为乐，刻苦钻研的身影；“超越”需要勇气，更需要钢铁的意志。短短十年，从这里踏入清华、北大学府的学生已达17人，重点大学上线两千余人，近万名学子升入大学深造。历数这沉甸甸的成绩，我们感受到了创业者的伟岸。

步入课堂，我们找到了骄人成绩的.答案：经师易得，人师难求。讲台上，老师们渊博的知识令人叹服，先进的教学理念更是让我们获益匪浅。授课时，师生们跳动的思维编织出一幅幅美丽的画卷；闲暇时，如朋友般的欢歌笑语时刻围绕在我们的身边。教师职业本清贫，您却站牢三尺讲台系国运；教书行当熬心血，您却紧握三寸粉笔铸国魂。案前疾书，夜晚耕笔，讲台上挥汗，畅谈中点石成金。一点一滴，千丝万缕，汇成爱的海洋；一时一刻，日积月累，攒就知识的力量。你们的奉献，让我们领悟到了“和谐”的力量，找到了奋斗的源泉。

在这里读书，我们是多么幸福。课堂上，我们在知识的海洋中徜徉，孜孜不倦；课间时，我们在操场上青春飞扬，充满着笑语欢颜。学生会、文学社的组建，各类丰富的文体活动的举办，更是让我们展开创造的翅膀。如果说我们是空中之鸟，学校便为我们创造了一片辽阔的天空；如果说我们是水中之鱼，学校便给予了我们一片广阔的大海。看！我们的青春最昂扬；听！我们的读书声最响亮！

十载如歌岁月，十年风雨兼程。十年，是一块里程碑，它记录着xx附中、xx区实验中学过去的成就与辉煌；x年，是一个崭新的起点，xx附中和xx实验将在这里奔向更美好的明天！

请再次允许我代表全体学生为您献上生日祝福：

祝您生日快乐！祝愿您的明天更加辉煌！

校庆上的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们、同志们：

今天，我们迎来了绵阳交通学校建校三十周年的喜庆日子。短短的三十年，绵阳交通学校从无到有，从弱到强。这是市委市政府及社会各界关心支持的结果，更是绵阳交通学校广大师生员工艰苦创业的成果。在此，我谨代表绵阳市教育局，向团结和谐、奋发上进的绵阳交通学校全体师生员工及历届校友，致以崇高的敬意！向一直以来关心支持临海六中发展的各级领导、各位来宾及社会各界人士表示衷心的感谢！向绵阳交通学校三十周年校庆表示热烈的祝贺！

过去的三十年，绵阳交通学校白手起家，辛苦不同寻常。三十年间，学校建筑面积扩大x倍，教职工总数扩大x倍，年招生能力扩大x倍，办学规模不断扩大，办学条件全面改善，办学质量逐年提高，走出了一条“适度超前、主动适应、自我发展、打造品牌”的办学新路。过去的三十年，绵阳交通学校奋力开拓，成就非同一般。三十年来，绵阳交通学校发扬“博学、诚信、求索、笃行”的校风，坚持以质取胜，加强内部管理，为我市实现职业高中优质教育资源扩容增量作出了积极的贡献。

自新应似长江水，奔流不息无歇时。三十周年校庆，对于绵阳交通学校来说，具有承前启后、继往开来的重大意义。为此，我衷心地希望各级领导、社会各界及历届校友一如既往地重视、关心、支持绵阳交通学校，为学校的进一步发展创造更多、更好的条件；希望绵阳交通学校以三十年成就为新的起点，继续坚持质量立校、特色兴校，加强管理，开拓创新，为进一步打响“交通学校”的品牌做出积极的贡献；希望绵阳交通学校全体教师贯彻实施《教师职业道德标准》，坚持立德树人，爱岗敬业，探索创新，全面加快“提质强校”的步伐；希望在校的同学们珍惜美好时光，加强道德修养，坚持勤奋好学，努力提高自身服务经济和社会发展的能力和水平。

最后，祝绵阳交通学校三十周年校庆圆满成功！

谢谢大家！