幼儿园中班12月总结7篇

时间:2024-05-16 14:56:19 分类:自我鉴定

在记录月总结的时候,既要找出工作中的不足,也要写出自己积累的经验,只有做好过往工作的梳理,才能记录结构清晰的月总结,以下是团子范文网小编精心为您推荐的幼儿园中班12月总结7篇,供大家参考。

幼儿园中班12月总结7篇

幼儿园中班12月总结篇1

虽然寒意一再反复,但是我们依稀还是感觉到了春的气息。不再惧怕寒冷,我们和孩子们在春风里接受着春的洗礼。孩子们在这烂漫的春季也在不断成长,那么在这三月春光中学到了什么呢?

结合三八妇女节,我们开展了主题活动《我有多爱你》,让幼儿了解、感受别人对自己爱,并渐渐学会用自己的行动去关心、爱护别人。通过活动了解了妈妈的工作,给妈妈画了像,给妈妈制作节日礼物,将礼物送妈妈,表达孩子们对妈妈浓浓的爱。也结合了三月十二日植树节,筛选了个别家庭来到海运堤二期开展主题为“宜居新城海天一色”公益植树活动,这次的亲子种植活动不仅是为科教新城增添了一抹绿,更是在孩子幼小的心里播撒下了一片绿。正在进行中的主题《我对你说》的活动也非常精彩,旨在引导幼儿在教师、同伴的互动中,学会仔细倾听他人说话。尝试用多种方法自信地表达,掌握基本的交往技能,从而使孩子们的口语听说能力得到不断提高。让孩子大声说出自己的想法,有什么问题和想法能够说出来,这样才能够很好地解决。在这一主题中,我们还学习了各种礼貌用语,如:你好、请、谢谢、不客气、欢迎、再见等,让幼儿学学各种好听的说话方式。

本月下旬,配合园部开展“春之烂漫”阅读节活动,孩子们带来了各种各样的绘本,做好美丽的书签和借书证,准备开展自由交换阅读绘本活动。

在保育方面,我们根据天气情况及时提醒孩子穿脱衣服,注意开窗通风,教孩子们洗手的方法等,孩子们身体情况还不错。

一年之际在于春,春天来了,让我们和孩子们快乐地享受春天的明媚春光吧!

幼儿园中班12月总结篇2

时间的飞跃流逝,9月即将离去。孩子们从小班到中班这一跨域进行的都很顺利,孩子们已经适应了新园的生活,孩子们对新的环境充满了希望。本学期我班新来了4名幼儿,开学的第一个月内我们对孩子们进行常规训练,还特地为新来的小朋友介绍现在的环境,使他们能尽快适应新的集体生活,都乐意上幼儿园。我们还学习了新的韵律操与早操,并顺利地开展常规教学活动。

一、教育教学工作

本月我们开展了《朋友见面真开心》以及《快快慢慢》这两个主题的教学活动。

在《朋友见面真开心》引领幼儿学会结交朋友,学会融入群体,为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围,把微笑送给朋友,从朋友那儿汲取欢乐,给朋友带去欢乐。结合主题活动开展丰富多彩的区域活动,从中体验朋友间互助互爱的快乐。

在《快快慢慢》主题活动中,我们引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

本月和幼儿一起制止并整理和添置了各游戏区的.材料,使得游戏能正常进行。并且丰富了自然角,在家长的协助下,幼儿盆栽、花卉、发芽、养殖等,美化了班级环境,给幼儿观察的空间。

结合教师节、爱牙日、中秋节,给幼儿进行适时地相关内容介绍,使幼儿懂得一些社会经验。

二、家长工作

在主题活动“快快慢慢”中,请家长帮忙为孩子准备,各种玩具汽车。在此感谢那些配合我们的家长,有了你们的支持,我们的工作才能很好的完成,希望你们能一如既往地配合我们、支持我们!

在忙碌而又充实的九月里,大家的努力为中班学期做了一个好的开头,希望我们的孩子们能在中一班保持这种健康快乐的状态,茁壮成长!

幼儿园中班12月总结篇3

一学期里我领悟到了很多关于教育和保育方面的观念,它促使我不断的尝试、改进、再改进,比上学期在业务上上了一个新台阶。但是仍然需要认真总结本学期的工作经验,以便更好地提高自己的保育保教工作水平。我这学期带的仍然是中班,幼儿年龄偏小,大部分幼儿是新生,学习生活习惯较差,生活自理力很差,学习习惯很差。以下是我这半年的工作情况:

一、在保育上

随着家长对幼儿园保育工作的重视,因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活。在工作中,我虚心的向有经验的老师学习,她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我严格做好日常口杯、教室环境的消毒工作。在晨检工作中,认真细致的观察幼儿的精神面貌,做好常见病的预防,发现有幼儿生病发烧、长水痘的情况及时和家长联系和处理。把幼儿的物品摆放整齐,妥善保管幼儿更换下的衣物;保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物……让幼儿在干净、舒适的环境中健康地成长。我根据幼儿园的要求,每天晨谈时对幼儿进行卫生、安全、德育教育,培养幼儿勤洗手、洗澡、洗头,勤换衣服,不在地面爬,饭前便后及时洗手;不攀爬危险的地方,不跟陌生人走,过马路注意安全,不到河边玩耍;学会与人分享,尊重他人,懂礼貌。以此增强幼儿的安全防范意识和道德水准,同时注重幼儿日常良好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼儿园后,幼儿主动向老师问好,向家长说再见;家长来接幼儿的时候,向老师到别,向家长问好。经过我一学期的努力,我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培养起了高素质的职业道德和强烈的责任心,像妈妈一样,关心每一个幼儿,使他们健康快乐的成长。在幼儿活动中我特别注意和强化幼儿的安全意识,关注体弱幼儿,比如一些不爱动的孩子:张鑫、谢涛、梁元、杨燕等,适当让他们增加活动量。天气好的时候,我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。融入幼儿的游戏活动中,幼儿在游戏中愉快了心志,又锻炼了身体。我注意及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服。根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我精心的护理下都健康、快乐的成长。

家园共建方面,我知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息:如何培养孩子生活的自理能力?如何培养孩子与人交往的能力?等等。并且热情的与家长一起探讨教育幼儿中的一些棘手问题,得到了家长的积极响应。在这学期的保育方面的工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的知识和实践经验。我要争取做名合格的老师!

二、在教学上:

本学期我担任中班的语言、数学、音乐、户外活动的教学工作,在教学过程中,根据幼儿的个别差异,用不同的方法进行教学。对于接受能力强的幼儿就多教一些知识,注意发现幼儿的兴趣爱好,并给予正确引导。本学期我班幼儿各方面都有所进步,在教学过程中,我虚心向经验丰富优秀的老师请教,精心设计活动方案,认真准备教具、学具,及时总结、反思,所以不管是活动内容的选择,教学目标的难易,还是活动过程的控制等都比上学期有明显的提高。在语言教学工作中,花的精力最多,效果也最突出。由于我们班上的幼儿都来自农村,绝大多数都由年老体弱的爷爷、奶奶或者外公外婆监护。对于他们来说,吃饱穿暖是他们的主要职责,在孩子的培养教育方面很多时候是心有余而力不足啊。因此,这些幼儿的语言能力相对较弱,这就意味着我要开启他们沟通的桥梁——语言。经过一期的努力,孩子们不管是在听故事、看图讲述、儿歌诗歌的欣赏和朗诵、语言的表达等方面的能力明显提高。同时也存在着一些不足,幼儿一起表达时,好像都能,可还有些幼儿比较内向,例如:杨李伟、胡晓秋、赖文豪等不敢单独表演或者朗诵。针对幼儿的发展不平衡的现象,我着重对它们进行特殊的训练,经常鼓励和表扬他们。值得高兴的是经过一学期的训练杨李伟他们能附和着和大家一起朗诵诗歌、讲述故事等。我以后应该多和家长交流,让家园互动起来共同增进他们自信心。

在数学教学工作中,我首先改变家长对数学教学上的传统认识,“一天能写几个数字就会了。”等不科学的想法。我感到很遗憾的是他们不认识,更不会运用数字,更不理解数字的含义。于是我就先让家长接受我的教学方式和正确认识现有年龄阶段孩子所处的发展水平的观念。在教学中我教会了孩子们理解到了1——10的具体概念,分散性的让幼儿从多个角度理解。数字表示的具体含义,数字与事物的关联等;让幼儿学会了分类、排序、数字的组合、按物点数并用圆圈或者用数字表示等能力。但是在教学中,一些年龄很小的孩子接受起来就显得很吃力,于是我就选择给他们降低要求,同时也不拉下的原则,循序渐进。

在音乐教学方面,我根据幼儿的发展水平及需求,选取那些适合幼儿的内容。我在教学实践中发现幼儿实际的需求是带有童稚的,孩子气的.东西,是从本能需要的立场出发,追求天然的、本能的、自发的、游戏式的、趣味式的东西,因此,在音乐活动中我选择那些旋律简单、形象鲜明、或有游戏性质的音乐,或者从幼儿生活范围里选取适当的内容。在本学期的音乐教学中幼儿能用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲。运用肢体语言来帮助幼儿理解歌词的内容,比如:《玩具进行曲》用丰富的肢体语言表现歌词内容,幼儿好像身临其景一样感受笋子成长的过程。我抓住了幼儿喜欢模仿创编歌曲和动作的特性,喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏的特性。同时,通过打节拍和身体动作来表达音乐节奏,并让幼儿在集体艺术活动中体验艺术活动的乐趣。

在户外活动方面,我把增强幼儿身体素质和个体品格的培养放在首位。在活动中通过讲解、示范、练习、语言指示和具体帮助,采用多种形式增强幼儿锻炼的兴趣。以幼儿为主体与教师主导相结合,有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合等灵活运用,提高幼儿身体素质锻炼。同时,在组织幼儿活动中也存在经验不足,幼儿人数过多,组织上就显得有些欠缺,比如;分角色的活动《老狼、老狼几点钟?》、《太阳和小雨滴》,我需要向有有经验的老师学习,增强个人的组织能力和安全意识性。

我将在以后的教学工作中发扬长处弥补不足之处,同时提高自己的业务平,做一名让领导满意的员工、让家长满意的老师、让幼儿敬仰的老师。

幼儿园中班12月总结篇4

不经意间新年的第一个月就过去了,现将本月月工作总结如下:

一、班级情况分析:

本班现总人数31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距,因此建议家长让他到中班学习,多多小朋友在寒假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。

我们老师发现,幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。

二、生活学习情况分析:

自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。

自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,。

智力能力:会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

语言发展:能听懂故事的情节:

部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

蒙氏活动:

1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。

2、在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。

3、学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。

4、在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

5、幼儿能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料,但个别幼儿有待加强。

三、活动组织:

本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动,让幼儿亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观,并能热情与超市工作人员打招呼,结合学会的知识解决问题。

四、环境布置;

老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和幼儿所学知识,让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。

五、卫生保健工作

1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;

2、照顾好幼儿的一日生活,这月喻雅青小朋友由于感冒发烧,家长又工作忙,班上老师细心照顾她,给她多次量体温,让她多喝水,注意她的饮食和睡眠,并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,减少了本班幼儿的生病率。

3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。

4、执行消毒制度,达到卫生标准;

六、家长工作

1、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。

2、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

3、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

七、x月份工作重点:

1、继续培养幼儿的一日生活常规,礼仪教育,加强幼儿的安全意识。

2、积极做好家访工作,了解幼儿在家情况。

3、加强预防传染病工作。

4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。

幼儿园中班12月总结篇5

时光飞逝,一晃之间,一个月很快过去了,回顾这一月本身的事情,真是有喜又忧,但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这月的事情总结如下:

认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤",比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,"为什么要这样做",今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

一个月来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

幼儿园中班12月总结篇6

炎热的夏季悄然来临,六一儿童节在本月初终于拉下帷幕。看着孩子们演出时的表现,孩子们欣喜万分,老师也稍有成就感。六一过后,紧接而来的是本年度的安全月,本次安全月的主题是“安全责任,重在落实。”针对本次安全月,全园领导和老师都做了很多与安全有关的事件。如:全园地震安全演习、安全消防演习、安全知识教育、开展安全教学活动、大班幼儿安全知识抢答、教师安全演讲比赛等。经过本月一系列的安全活动,老师和孩子们在安全方面都有了较大的进步,孩子的个人安全意识也逐渐提高。虽然本月是安全月,但我们的教学活动和常规活动也没落下哦。现将本月工作总结如下:

一、卫生保健工作。

炎炎一夏 是手足口病的高发期。为了不让手足口病在我班出现,在做好消毒工作的情况下,继续更上一层楼,将消毒工作做的更好,从而使手足口病无法在我班“立足”。现在温度已经逐渐上升,孩子户外活动时易出汗,针对这一情况我们是如何解决的呢?首先,请家长们每天给孩子至少带一件衣服来园更换。其次,在不减少孩子户外活动时间的同时,我们老师组织一些运动量较小的户外游戏活动。最后,在户外活动时教师有计划有目的的进行,并合理安排活动,使活动保持着动静交替的原则。活动时,孩子出汗了,及时给孩子擦汗或更换衣服。不要让感冒、发烧、咳嗽对我们孩子有机可乘。

二、安全工作。

本月是一年一度的安全月,跟本次安全月主题一般“安全责任,重在落实。”本月孩子们不仅进行了两次大型的安全演习(地震、消防)、还在日常生活中老师给孩子随机进行安全知识教育,使孩子的个人安全意识更强。形式上的安全每月每年只有一两次,而在我们心中每个月都应是安全月,,每一天都应是安全日,每时每刻都要应把安全放在第一位。

三、教学工作。

本月主题活动“你的家,我的家。”“家”是我们展开人生的第一个场所,“家”也是温暖、安全与爱的代名词。只要稍稍留心,我们就会发现,孩子时常会把“我家……”“我妈妈……”“我们家里……”挂在嘴边,因为这是孩子们最熟悉的人生经验。在此主题中,孩子会学习担任小主人与小客人的不同角色,体会如何善意的招待别人,将礼貌教育落实生活中。

四、本月工作完成情况。

活动内容

活动负责人

活动完成情况

每班两张安全板报

全园地震安全演习

班级安全消防演习

组织孩子安全知识教学

五、七月工作任务。

活动内容

活动负责人

为开展幼儿测评工作做准备

做好学期工作总结

幼儿园中班12月总结篇7

时间一晃而过,寒假就过去了,幼儿园也迎来了开学迎新的时候,2月份无遗是一个学期当中最忙的一个月,我一个在幼儿园干了三年的班主任,这一个月的工作下来我也是感觉到了吃力,但是我作为幼儿园中(2)班的班主任,让孩子们顺利的入学,自己顺利开展教学工作,这些都是义不容辞的,以下就是对于2月份的工作总结:

一、新生入学、活力充沛

2月3号是我们新生开学的日子,我这一天也是早早的穿好园服在幼儿园门口接待家长和孩子们,一个月不见孩子们多多少少模样也是小有变化,但是对我这个老师的爱还是一样的,每个孩子都会亲切的叫老师,整个幼儿园生气十足,基本上就没有出现幼儿哭闹的情况,在我的教导之下,孩子们基本上都是十分喜欢幼儿园的生活。今年班上来了三名新生,走了一个学生,总得来说中(2)的规模又大了起来,这也就意味着我肩上的担子更重了。班上应到三十二人,实到三十四人,集合在教室点完名,就开始让他们说自己假期里好玩的事情,一下子教室里的气氛显得十分的活跃。

二、开学典礼、声势浩大

幼儿园对于开学典礼的事由并没有分配什么工作任务给我,当天我带领着中(2)的孩子们列成了一个整齐的方队,认真的听着园长的讲话。我班上的学生会场秩序是最好的,因为这一点我也是有教他们,在一定的场合就得守一定的规矩。没想到我们班在上学期的表现优异,获得了由园长亲自颁发的“优秀班集体”奖状,全幼儿园所有师生都无一例外,全部到场,升国旗,行注目礼,大家一起齐唱国歌的那个气势现在还回味无穷。

三、教学开展、进入正轨

针对上学期他们的表现,我跟教导处的主任仔细的商讨过,最后决定给中班的幼儿们新增几门课,分别为手工能力课、身体健康课,并且给语言养成课增加难度。做出以上的更改主要还是看在他们的接受能力很强,也是时候交给他们更多的东西了,手工课在2月份也是第一次出现在他们的眼前,但是学生们的反响很好,都十分的喜欢这门课,他们对此产生了极其浓烈的兴趣。身体健康课也是每个幼儿应该了解的知识,目前二月份的课程里只是教会了孩子们学会正确的饮食方式以及生活上讲卫生的好习惯,他们现在吃饭的时候,再也没有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了,效果还是很明显的,现在他们还学会分辨哪些蘑菇是不能吃的,哪些是能吃的。

二月份的工作并没有发生什么阻碍,十分顺利的完成了,学生们的学习也进入的正轨。

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