上料岗位工作总结推荐7篇
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上料岗位工作总结篇1
20xx年x月x日至20xx年x月x日,我在永和乡第一初级中学初一(4)班进行了实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在指导老师牛老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教学实习任务。本人主要做了如下工作:
一、班主任工作
班主任工作是实习的一项重要工作,在进入一中第一天,学校就安排我作为初一(4)班的实习班主任,在牛老师的帮助下,顺利的完成了之后的各项任务。
我的班主任生活是从早上6点开始的,简单的洗漱加上仓促的吃点早餐还要赶上拥挤的公交车,为的是能够赶在7点学生到达学校之前到,督促学生做好值日和晨读,检查学生完成作业情况的情况。而本该是其他老师休息时的中午还要管理学生午休和自习。在下午还要督促学生放学打扫卫生,等我拖着疲惫的身躯离开学校几乎接近6点。头几天在强烈的兴奋感和新鲜感的支持下还能够坚持,而过了几天之后就会感觉到苦和累。而像老教师他们长年累月都是如此,教师这份工作的辛苦可见一斑。
在实习期间眼观四路耳听八方是很重要的,不能总是问别人该怎么做。班主任工作也一样,用自己的眼睛积极去观察了解这个班级,了解学生。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。我从班干部入手,从他们的言语中来了解班级情况,同时我也通过他们想起他同学传达一种信号,我愿意和他们成为朋友。
由于我是地理老师,因此平时跟班上课的时间比较少,所以我抓住一切能和他们交流的时间,特别是活动课,早中晚自习时间。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。但是与此同时,和学生的关系还是应该保持一定的距离,90后的孩子都是很叛逆的,他们会试探试探老师的虚实,然后觉得老师好讲话或者容易欺负,他们就会骑到你头上来,所以说一个班主任要把握好对学生的爱和严。
在班级日常管理方面,我在班主任老师的指导下,辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自修的作业上交,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特别是我们班有个学生,每次作业都是空白,到了后来都是他主动把作业本给我,看到上面写满满的,我非常高兴。我想他们还是比较懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业,还有卫生打扫,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的`学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗。对于这类学生,应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
二、地理教学工作
由于专业的特殊性,教学实习是我实习的重点,以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉不同班级的地理上课情况,以了解现在的学生为主,同时学习指导老师的教学方法和教学模式流程。在听课之后又该思考假如这堂课是我自己上,又该怎么设计,进行前后对比。由于在大学期间有充分的准备,对教师技能这一块也比较自信,所以在听课一个礼拜后,过完一个军训,第三周就开始上课了。
上一节课,要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
由于地理不受重视,因此学生上课的积极性不高。经过两个星期的听课,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,兴趣是学生最好的老师,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课,一位活泼,一位严谨,从效果来看,前者要好一些。因此要调动学生的积极性,就必须有好的教学设计。
在教学设计中,首先我能够注重情景的设计,也就是导入。在我上《气压带与风带》这节课时,我给同学们说了几个关于二战的故事,学生在开心的同时也会思考问题,这样学生一开始就保持了浓厚的兴趣,使得课堂效率大大提高。
其次注重对任务的设计。在设计情景的同时,我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开,任务环环相扣,贯穿课堂的始终,不断激发学生的成就动机,更好的调动了学生的积极性。
在教学过程中,我始终体现以学生为主体的教学模式,并努力探索在网络环境下学生的自主学习。网络环境下,教师与学生之间角色关系发生了本质的变化;其有利于学生自主的、个性化的学习,有利于培养学生解决问题的能力;同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。
三、其他方面
除了教学和班主任工作,我还完成了平时老师的所有的作业的批阅以及期中。期终考试的监考和阅卷任务;协助学校圆满完成了校运动会的组织工作。在这些任务中大部分都是需要小组协作完成的,因此小组成员之间分工一定要明确,而且要体现团体合作精神,我认为自己在这方面做得还是比较到位的。
从这实习中,我深刻认识到了在学校学的专业知识有时候不能沿用到初中,特定的教育阶段,对一个知识的讲授的深浅是有区分的,我们不能不顾学生的接受能力给学生讲授太多的东西,这样反而达不到提高学习的目的,只会增加学生对这门课的学习身体和心理上的压力,所以给学生一个轻松愉快的学习氛围对当代新环境下的老师是极其重要的。
四、结语
在这段时间里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,很好的塑造了我们信阳职业技术学校综合文科专业的形象,给实习学校留下好的印象。
这半年的教育实习,感触良多!虽总体感觉不错,学到了很多东西,但也暴露出自己多方面的不足。这些方面有的需要改正,有的需要摸索学习,有的要马上改变,有的需要认真实施。为了达到做一名合格教师的要求,我将不断努力;同时,我也端正了对教师的认识:做一名合格的教师真的不容易!需要积极地关心学生,积极血去浇灌学生;最后,我只想说一句,教师——最可爱的人。
上料岗位工作总结篇2
一、新产品申报方面:
参与了包括xx原料药、xx片剂、xx注射液在内共计10个品种的现场考核(包括研制、生产),均已顺利通过,到年底已有其中两个片剂品种(5类)下发批准文号,为公司的发展注入新的动力。
在研项目顺利进行,与医药科技公司合作开发的两个原料药、三个片剂进展正常,其中xx原料药申报资料及需要配合工作已完成。
自主研发项目顺利进行,xx注射液的ctd资料已经完成,其他资料也已经准备完毕;xx原料及片剂的项目也在顺利进行中。
二、工艺改进方面:
针对xx肠溶片存在的粘冲及释放度不合格等问题,通过调整粘合剂、润滑剂的用量进行了大量试验,最终解决了质量问题。针对xx原料药收率低、成本高的问题,对其合成工艺进行了优化,通过大量试验提高了反应收率,研究了溶剂回收、母液提取等,大大降低了产品成本,提高了市场竞争力。
三、质量一致性评价工作:
xx片已经进行了初步试验,对自制片剂在4种溶出介质中的溶出曲线与原研片剂进行了比较,结果存在差异,相似因子不能达到50,说明我们的自制制剂与原研制剂在这几种溶出介质中存在较大差别,需要我们在后续工作中继续进行试验,对片剂的处方工艺进行适当调整,使之能够满足质量一致性评价的要求。
在过去一年的工作中,也存在自主研发项目进度慢、效率低等问题,这与我们研发人员的技术水平有关,也与研发中心的现实情况有关,研发人员少,实验项目多,这就需要在新的一年里加强研发人员的培训学习,提高业务技能。
比如每年都有同事参加药审中心的培训班学习,可以让参加学习的`同事给大家讲一讲学习内容,让大家对最新的审评政策、审评要求有所了解,然后通过学习研讨班讲义结合案例,提高技能水平。
通过合作开发的项目,我们可以学习到药物研究的许多技术,包括试验设计、标准制定、杂质研究等,总之通过各种途径不断学习,提高药物研发水平。
在新的一年里,我们要自主研发与合作开发同时进行,人员合理安排,充分调动研发人员积极性,各项工作统筹安排,提高工作效率。
上料岗位工作总结篇3
通过本月的会计岗位实习,我对银行的工作有了进一步的了解,从柜员到会计我的思想也得到了进一步的提升。以下是本月我在会计岗位的实习工作总结。
身为一名会计主管不仅需要有十分扎实的业务功底,而且需要对各项业务流程的掌握十分的熟练。因为在银行工作中,会计主管岗位的工作内容可以说是涉及前台后台,上级下来检查、客户咨询都是要来找你的,每月还要编制各种各样的报表。所以说没有扎实的业务基础,是很难胜任会计主管这个岗位的。
以前总觉得在柜员岗位上才需要足够的细心和耐心,其实会计岗位上更是需要如此。为了核查各类业务差错、事故和违规行为,督促改进工作并落实各项会计规章制度,防范会计操作风险,每天的传票必须检查好几遍,现金、机具和重要空白凭证都是要时刻进行监督管理。
通过在柜员和会计两个不同岗位的实习,我深刻的认识到各个岗位都是相互关联的,同时也理解了团队配合的重要性。如果每个人都能把自己的工作做的完美些,那么会计的工作量必定会减轻很多,还会避免了无谓的.失误。那么整个银行的工作效率将会得到大大的提高。
我学习了很多业务知识的同时,也清醒的认识到了自己的很多不足。如在业务能力、工作态度和方法上还有很多需要改进的地方,所以接下来,我会充分利用好宝贵的实习时间,在领导和同事的帮助和鞭策下,摆正工作心态,努力钻研业务。
上料岗位工作总结篇4
为贯彻落实党的大关于“完善社会志愿服务体系”的有关精神,按照深化医药卫生体制改革有关工作要求,及《卫生部办公厅关于开展“医务志愿服务进千家医院万家社区”活动的通知》(卫办医政函【20xx】962号)要求,结合今年12月5日国际志愿者主题日,在莱芜市卫生局的统一部署下,按照市卫生局关于印发《莱芜市“志愿者医院服务”活动实施方案》的通知要求我院积极开志愿者医院服务工作,取得了良好的社会效果
汇合营销现将活动情况汇报如下:
一是高度重视,做好动员工作。自接到关于印发《莱芜市“志愿者医院服务”活动实施方案》的通知后,我院即刻召开志愿者服务活动的动员大会,院领导高度重视并成立领导小组,结合单位实际,积极制定活动方案。在活动领导小组的的动员号召和带领下,全院干部职工积极投入到此次活动当中。
二是做好宣传,精心组织。活动之前,在医院网站发布志愿服务常识和招募海报;联系学校志愿者社团、社会上的志愿群体共同宣传发动。积极招募志愿者,并对报名参与人员进行筛选,以确保志愿者队伍的质量,
三是指导培训,通过向被指导者发放科普材料,举办岗前讲座培训,测试志愿者应知应会医务常识等,让招募到医院服务的志愿者了解医疗行业并可以初步服务患者。由院内医护人员一对一对志愿者进行指导,指导内容包括,
1、专人示范要教导或增强的技能,如初步分诊,引导患者取药、检查等;
2、学员尝试志愿服务,指导者观察;
3、指导者对学员的表现给予评论指导。院内医护人员务必在示范时,解说每一个流程。让志愿者了解示范的内容,以便更好的为来院患者服务。
四是考核上岗,在完成对志愿者的培训之后通过口头问答和培训中观察两种方式对志愿者进行上岗前的考核,以保证为病人服务的质量。到活动当天,志愿者早早在医院正门集结,整装待发。志愿者在医院工作人员的带领下向广大病友派发医院的宣传单张、健康知识等活动资料,并在门诊大厅、住院病房等场所向病人提供免费服务,受到广大病友的广泛好评。
五是认真总结,扬长避短医院志活动之后,活动领导小组组织了志愿者座谈会,认真听取各位志愿者在活动中的感受和体会,还有对活动提出的建议。
会后认真做好总结,吸收这次活动好的经验,改善活动过程中存在的不足,期待在下次活动中做得尽善尽美医。这次的志愿者活动已经完美落幕,志愿者活动成功的举办,是得益于大家的共同努力和积极配合。通过此次活动,志愿者们借助自己的真诚努力结合精心收集的材料为广大的病友送去健康知识,宣传了志愿者队伍,扩大了志愿者的影响力。广大病友对志愿者们的服务精神给予了高度评价,而志愿者们也从中感受到为他人服务的快乐。
虽然在活动过程中,我们的工作还存在一些不足的地方,但每一个医院医护人员及活动志愿者都通过活动得到了一定锻炼,收获了一份珍贵的感悟和人生经历医院志愿者小结5篇作文。在今后的日子中,我们将一如既往地本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极配合上级部门和其他职能部门积极做好志愿者活动,并积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
上料岗位工作总结篇5
医疗技术是保障医疗安全的前提,没有高素质的医疗技术队伍,就没有高质量的医疗技术。为提高我院职工的整体素质,贯彻落实省、市《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》及《渭源县卫生局关于举办“行业大练兵、大比武”竞赛活动的通知》的文件精神,我院于20xx年4月份全面启动了医疗技术岗位大练兵活动,现就工作开展情况汇报如下:
一、突出重点,抓住主题。
为岗位练兵提供保障以提高医务人员技术能力为主线,以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题,以医院专业技术人员为主体,以临床医技组、护理专业组、急救专业组、后勤保障组为基本单位,开展基于岗位性质、基于存在问题、基于人员技术发展需求的技术练兵活动。
二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳步推进
1、依据省、市《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》及《渭源县卫生局关于举办“行业大练兵、大比武”竞赛活动的通知》的文件精神,结合我院实际情况制定岗位大练兵实施方案,成立领导小组,制定年度岗位练兵工作计划,做到计划周密,安排得当。
2、加强理论学习,领会精神实质组织医院职工深入学习文件精神,重点学习《渭源县五竹卫生院关于印发20xx年度医院岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案的通知》,部署本院岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务,为我院开展全员岗位大练兵做好准备。
3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效医疗技术岗位大练兵是“三基三严”考核的延续和深化,是加强医疗技术队伍建设和提高专业技术水平的重要途径,为此,全院职工人人参与,低年资医师侧重中医基本技能、基础知识的训练,具有一定资质和临床实践经验的医师侧重中医理论专题讲座和临床代教,学科名优骨干医师侧重职工思想教育、医德医风教育及中医临床实践知识培训,使不同层次的`医务工作者都有不同程度的提高,促进我院专业技术水平的提高。
三、围绕练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵突出实效依据上级卫生行政部门的文件精神及我院制定的“方案”,我院利用多种形式开展练兵活动。
1、强化基本技能训练,让医务人员练就扎实基本功医务人员的一般基本功训练,包括中医基础知识、基本技能基本理论等。这些主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高医务人员的基本功,使其具有过硬的基本技能,组织开展了读经典、背方剂、中医临床及针灸推拿等基本知识问答、抢答活动及心肺复苏竞赛活动、院外急救演练活动和基本技术操作讲座活动,结合临床练兵考核等,真正做到了时时练兵、处处练兵,让医务人员练就扎实基本功。
2、以临床实际工作为突破口,提高临床实践临床实际工作是岗位兵练兵活动的重点,医院始终以医疗质量、医疗安全为重点,要求医务工作者在临床实际工作中有过硬的本领,和较高的安全警觉意识,始终将技术大练兵放在工作的首位,临床工作中的检查、治疗等均按照技术练兵的标准去要求和考核,并与绩效工资相挂钩,确保了该项工作的落实。3、开展各项练兵活动,丰满医务人员的羽翼,我们在20xx度相继开展了系列练兵竞赛活动,让医务工作者在活动中提升素质,以竞赛促进练兵活动的开展。5.12护士节我们组织了以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题的“心肺复苏”竞赛活动;6月份组织了3次院前急救演练活动;特色中医操作方面如:推拿、拔罐、刮痧等,进行了3次操作演练;组织理论考试1次,通过竞赛考核等活动,评出一、二、等奖,并给予一定的物质奖励,做到了让全员都有参加竞赛的机会,为他们搭建锻炼的平台,让练兵成为推进医疗技术能力的催化剂。通过参加活动为自己定位,总结不足。
总之,练兵强技,比武选优。通过练兵比武活动,提升了广大医务人员的业务操作水平和技术能力,提升了医务人员技术专长。在以后的工作中,我们要不断的在探索和实践中创建特色,形成机制,为打造一支专业技术过硬,服务水平一流的乡镇卫生院而不懈努力!
上料岗位工作总结篇6
我被分配到小学(1)班,主要负责这个班的生活和卫生,配合我班两个人的教育工作,努力完成保护和教导自己的任务。这个月我就来说说工作:
第一,不断学习,总结经验,做好自己的教育。
随着社会的发展,对护士和教师不断提出新的要求,要求我们不断学习,不断进步,才能成为合格的护士和教师。在工作中,我努力与老师和睦相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平。如果平时在园林部门和班级有什么额外的任务,只要我能做到最好,我会及时完成分配的所有任务。
第二,关心孩子,工作热情。
“爱”是无私的,也是做好护士的前提。从小班当护士开始,我就有高尚的职业道德,在工作中有很强的责任感,我会像对待母亲一样对待和呵护每一个孩子,让他们健康快乐地成长。通过这段时间的工作,我觉得只有热爱自己的事业,才会去追求,不断进步,获得父母和孩子的信任。
第三,手脚勤快,经常反思。
虽然我是护士,但我知道勤奋可以弥补我的缺点。除了咨询有经验的同事,我有时也会在家看一些关于学前课程的视频和知识,在护士的位置上慢慢琢磨出门道,那就是需要勤勤恳恳,比如:勤开窗、勤打扫、勤消毒、勤晒被子等。除了手脚勤快,我的头脑也要勤快。
第四、工作效果和方向。
由于刚进幼儿园,还在小班,大部分孩子都学会了照顾自己,熟悉了幼儿园的生活。但是有些孩子还是有一些坏习惯。我会用一些在生活和学校学到的相关知识,告诉孩子们该怎么做。平时,你还会在任何你不认识的地方问领导的副班主任。我知道自己在工作中也有一些不足,但我认为:只要多学习,多咨询,多和孩子交流,心中有孩子,相信自己在以后的工作中会不断进步,这是值得老师信任的,也是值得家长期待的,更是值得自己岗位期待的。
第五是密切联系,增强居家互动。
我知道我的工作不仅仅是做卫生,还要配合两位老师的教学工作,还要一起做好共建家园的工作。我们知道,要做好班级工作,我们必须与家长合作。平时能热情对待每一位家长,注意和他们沟通。接送孩子时,与家长交谈,了解孩子在家的表现或关心孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种方式及时向家长反映了孩子在园区的生活学习情况,认真听取了家长的建议。让家长正确认识幼儿保育的内容,了解孩子的日常生活,为家长提供一些正确的保育方式的信息,讨论一些现实中棘手的问题,建立和谐信任的家庭关系。
上料岗位工作总结篇7
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、 思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的.同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自
己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
一、思想方面
本人能认真学习党的路线,、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面:
信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担任的班级取得了优秀的成绩,积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。4、利用各种教学方法,提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
